5 玲玲的画 课件（41张PPT）

课件41张PPT。 我们今天要学习的课文中，有个叫玲玲的小姑娘，她也很会画画。玲玲认真地画了一幅画，准备参加第二天的评奖。但当她收拾东西的时候，不小心把画弄脏了。她该怎么办呢？ 在爸爸的启发下，玲玲想到了一个好办法。结果，她的画看上去更好了。让我们一起学习课文，看看玲玲的好办法吧！玲玲的画5二年级上册líng玲xiáng详我叫玲玲fú幅píng评jiǎng奖cuī催pā啪zāng脏bào报lìng另jí及lǎn懒bìng并zāo糟kěn肯及玲幅催脏肯详奖啪报并懒评另糟认
一
认玲玲啪的一声端详一幅画 弄脏评奖报纸另外língxiángfúpíng jiǎngpāzāngbàolìng催眠cuī懒洋洋并不肯动脑筋bìngkěnlǎn糟了zāo摘星星脏zāngzàng（脏乱）（心脏）例：她用那双脏（ ）兮兮的小手摸着心脏（ ）的位置。（弄脏）zàngzānghuàfúpíngjiǎnghòubàolìngjínábìng得意:称心如意，感到非常满意。端详:仔细地看，打量。收拾:整理，整顿。伤心:由于遭受不幸或不如意的事而心里痛苦。懒洋洋:没精打采的样子。满意:满足自己的愿望，符合自己的要求。仔细:细心。端详——打量
仔细——细心
收拾——整理
满意——满足懒——勤
参加——退出
仔细——马虎
高兴——难过近义词反义词 同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边思考： 本文围绕玲玲的画，写玲玲不小心把画弄脏后，在爸爸的指导下，在弄脏的地方画了一只
的故事，最终让坏事变成了 。 小花狗好事自由读课文，说说课文主要讲了什么内容。整体感知再读课文，概括层次大意。第一部分（ ）：______________________。1-4画被弄脏第二部分（ ）：______________________。第三部分（ ）：______________________。5-89把画补救爸爸启发 玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。
“好的，我把画笔收拾一下就去睡。”
就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。画被弄脏，玲玲的心情有何变化？故事的起因：画被弄脏。玲 玲 心 情 的 变 化：
得 意——伤 心 地 哭《 我 家 的 一 角 》画 被 弄 脏面对这突如其来的状况，爸爸是怎么做的呢？我们接着学习第5—7自然段。怎么了，玲玲？我的画弄脏了，再画一张也来不及了。别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？ 面对我的伤心哭泣，爸爸并没有责备我，而是仔细询问原因。得知了事情的原委后，给我安慰，并提出中肯的建议和补救措施。 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。得到了爸爸指导的玲玲，做了些什么？小 花 狗此 时 的 玲 玲：满 意 地 笑 了《我 家 的 一 角》这 两 幅 画 你 更 喜 欢 哪 一 幅，为 什 么？《我 家 的 一 角》右 边 这 幅 画 更 生 动，充 满 生 活 气 息。看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。好事看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。坏事变 成坏事：指水彩笔掉到了纸上，把画好的画弄脏了。坏事好事：指玲玲在画上弄脏的地方画了一只小花狗，让画更美了。好事 在生活中，我们不能把一些暂时没有做好或不小心做错的事情都看成是坏事，因为好坏是可以转化的。当事情变得糟糕的时候，我们不能惊慌失措，应沉着冷静，开动脑筋想一想弥补的办法。玲玲的画 本文通过讲述玲玲不小心把要参加评奖的画弄脏了，但在爸爸的启发下，她把弄脏的画改成了一幅美丽的、有趣的画的故事，告诉我们：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。
——爱因斯坦 一个能思考的人，才是一个力量无边的人。
——巴尔扎克 如果事情变得糟糕时，我们要镇定下来，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。结束语