二年级上册(2017部编）语文园地四 课件（31张PPT）

课件31张PPT。语文园地四 这张火车票上的字，你认识哪些呢？从这张火车票上，我了解到下面这些信息。 我们还能从广告牌、说明书等上面认识很多字。养成在生活中认识汉字、学习知识的习惯会让我们终身受益。柳条 云朵 枫叶
椅子 路灯 胡子 鞋liǔ示例：弟弟的鞋像鸟窝。爸爸的鞋像小船。◇长长的柳条像小姑娘的辫子。
◇天上的云朵像棉花糖。
◇树上的枫叶像手掌。
◇这把椅子像字母“H”。
◇路灯像在夜间站岗的士兵。
◇爷爷的白胡子像刷子。我会说：bì 借助别的东西遮盖掩藏。句中是指八路军躲藏在山里，所以敌人很难发现。fán 形容烦闷苦恼。句中是指小明面对“去还是不去”这一情况，不知该怎么办，心里很苦恼。巧学妙记：
理解词语的意思可以结合整个句子的意思来理解。 指十分留恋，不愿离开。句中是指山水太美了，人们十分留恋，以至于不想离开。fǎn学写留言条 写话内容 本次写话的内容是学习写留言条，课本提供了两种写留言条的情况：一是去办公室还书，老师不在；二是去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。可以从上述两种情况中选择其中一种来写。 留言条分为三个部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空两格写正文，简单明了地把你要向对方说的事情写清楚。
在正文右下方写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写上日期。写话指导留言条
李老师：
您借给我的书我看完了，今天去您办公室还书时，您不在，我把书放在您的桌上了。谢谢您！
李明
11月5日下午写话范例留言条
小芳：
明天九点到学校参加书法小组的活动，请务必准时。
何华
11月5日◇ 白色——雪白 米白 奶白
◇ 红色——火红 桃红 枣红
◇ 黄色——土黄 鹅黄 金黄
◇ 绿色——草绿 翠绿 墨绿zǎoémò 在“白”“红”“黄”“绿”前加上不同的字，可以用来区别、形容不同程度的白色、红色、黄色和绿色。你能列举一些类似的例子吗？我的发现：◇ 蓝色——天蓝 湖蓝 瓦蓝
◇ 黑色——乌黑 炭黑 漆黑有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里桃花香。
星垂平野阔，月涌大江流。
春江潮水连海平，海上明月共潮生。有山皆图画，
无水不文章。 有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容此地风景优美。一畦春韭绿，十里稻花香。 一畦韭菜已经绿了，显现出无限生机；连绵十里的稻子花开正香，丰收在望。形容庄稼、蔬菜长势正好。星垂平原阔，
月涌大江流。 星星垂在天边，平野显得宽阔；月光随波涌动，大江滚滚东流。春江潮水连海平，海上明月共潮生。 春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片；一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。 请自由阅读短文，思考：孩子们画的家乡分别是哪里？那儿什么样？孩子们在自己的家乡干什么？画 家 乡
涛涛的家乡在海边，大海又蓝又宽，还有很多鱼虾。涛涛在海边捡贝壳。 山山的家乡在山里，山高、水清、树多。山山在树林里捡蘑菇。 平平的家乡在平原，平原平坦宽广，种的有稻子、棉花、蔬菜，养的有鸡、鸭。平平在田
野上奔跑。 青青的家乡在草原，草原无边无际，水草丰茂，牛羊肥壮。青青在草原上骑马牧羊。 京京的家乡在城市，城市有街道、高楼，有街心花园，还有图书馆。京京准备去图书馆看书。 《画家乡》这篇短文中，五个孩子以画画的形式介绍了自己的家乡，他们笔下的家乡都非常美。这充分反映了他们对家乡的热爱之情，也展现出祖国不同地区各具特色的风光。把握主旨感谢观看！