Unit 6 I will bring a big bottle of orange juice
第二课时 习题
一、词汇互译。
1. one sunny morning __________
2. 去野餐 ___________
3. have lunch _______
4. 三瓶牛奶 ________
5. a box of cakes _________
二、用括号内所给单词的适当形式填空。
1. I had a few ______ (box) of cakes.
2. Now he ______ (have) lunch with his family now.
3. My father likes some ______ (tea).
4. He can’t ______ (wait) for tomorrow to come.
5. Don’t______ (bring) your toys to school.
三、选择。
( ) 1. I want some _______.
A. cokes B. coke C. a coke
( ) 2. I’d like ______ some fruit.
A. to buy B. buy C. buying
( ) 3. These apple _____ are growing better and better.
A. trees B. tree C. a tree
( ) 4. We are playing games______.
A. happy B. happier C. happily
( ) 5. This box of cakes _____ for me.
A. are B. is C. be
四、选词填空。
bring meet fruit chocolate can
1. Can you _____ me a banana?
2. Would you like a _____ of Coke?
3. Let’s _____ at 8:00 tomorrow.
4. _____ is good for us.
5. My mother bought a few bars of ______.
五、按要求完成句子。
1. My father bought me a box of cakes for my birthday. (对划线部分提问)
_____ ______ your father ______ you for my birthday?
2. they/ and/ enjoy/ their/ sat/ down/ lunch (.) (连词成句)
_________________________________
3. She can bring a bottle of milk. (变否定句)
She ______ _______ a bottle of milk.
4. I will bring some fruit and a box of cakes. (变一般疑问句)
_____ you _______ ______ fruit and a box of cakes?
Unit 6 I will bring a big bottle of orange juice第二课时
答案
一、
【解析】该题考查词汇的识记
【答案】1. 一个晴朗的上午 2. go for a picnic 3. 吃午餐 4. three bottles of milk 5. 一盒蛋糕
三、
【解析】
1. coke“可乐”是不可数名词，故选B。
2. 考查would like的用法：would like to do sth.
3. 根据谓语are可知主语是复数，故选A。
4. 修饰动词应用副词。
5. 根据this box单数可知谓语用is.
【答案】1. B 2. A 3. A 4. C 5. B
四、【答案】1. bring 2. can 3. meet 4. Fruit 5. Chocolate
五、
【解析】
1. 对事物进行提问用what，其后用一般疑问句语序。
2. 根据所给单词可知该题句意是“他们坐下来享受午餐”，故该答案是They sat down and enjoy their lunch.
3. 情态动词后加not变成否定句型。
4. 该句是一般将来时态，变一般疑问句应将will提到句首, some变any。
【答案】
1. What; did; buy
2. They sat down and enjoy their lunch.
3. can’t; bring
4. Will; bring; any
湘少版英语六年级上Unit 6 I will bring a big bottle of orange juice
第二课时教学设计
课题
Unit 6 I will bring a big bottle of orange juice（2）
单元
Unit 6
学科
英语
年级
六年级上
学习
目标
1. 熟练掌握短语a bottle of orange juice, a box of cakes, a few cans of Coke, a few bars of chocolate.
2. 熟练使用句型I will… 谈论将要发生的事情。
3. 培养学生对英语的热爱之情并激发学生的英语学习兴趣。
重点
1. 熟练掌握短语a bottle of orange juice, a box of cakes, a few cans of Coke, a few bars of chocolate.
2. 熟练使用句型I will… 谈论将要发生的事情。
难点
熟练使用句型I will… 谈论将要发生的事情。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、Warm-up
1. Let’s say.
出示图片，复习单词和短语。
积极配合老师说单词说短语，复习本单元重点短语。
用说的形式使学生快速投入到本课要复习巩固的内容。
讲授新课
二、Let’s practise.
1. 根据图片说短语，表达名词的数量，填写表格。
2. 用上表格中的短语分组说句子，将句子总结到表格中。
Let’s read.
1. Let’s think.
读本课课文相关的问题
Who went for a picnic?
Where did they go for a picinc?
What did they have for lunch? 分组讨论猜测答案。
2. Let’s listen.
播放本课课文录音。
3. Answer the questions.
根据课文内容，请几位学生回答问题。
再次播放录音并公布正确答案。
4. 认真大声读课文。
5. Fill in the blanks.
根据课文内容补全句子。请几位学生核对答案。
6. Let’s practise.
(1) 和同桌分段朗读，比一比，谁读的响亮！
(2) 自由朗读，注意语音语调！
(3) 表演出来，注意语气和肢体动作。
Fill and say.
回忆自己的野餐经历，完成表格，并叙述给同学听。
Practice
选择正确答案填空。
( ) 1. These sweet apples are ____ China.
A. to B. from C. of
( )2. We’ll bring some _____.
A. sandwiches B. apple C. chocolate
( )3. There is ______ on the plate.
A. a bottle of milk B. a milk C. some cakes
六、Summary
1. 巩固短语
a bottle of orange juice a box of cakes
a few cans of Coke a few bars of chocolate
复习巩固短语和句型；配合老师进行说的巩固练习。
听课文录音时，模仿语音语调，并注意找出课文的答案。
各种形式读课文，注意语音语调。
积极配合老师和同伴练习课文朗读训练。
认真完成课后练习以及分组练习。
复习句型及短语，用说的形式加深印象，巩固短语和句型。
读课文，模仿语音语调，学习语言就是模仿的过程。
通过模仿句型巩固本课重点，模仿是学生乐于接受的学习形式，也是最有效的学习形式之一。
检测学习成果，使学生及时发现学习问题，解决问题。
课堂小结
这节课的教学任务目标除了复习巩固本单元的句型，学生能够听懂、会读、会表演Let’s read的内容，能读懂课文，培养阅读的好习惯。通过句型的反复练习，使学生掌握这些句型。练习活动主要是游戏，两人对话，小组活动为主，学生在轻松的气氛中学到知识。
板书
Unit 6 I will bring a big bottle of orange juice
1. a bottle of orange juice a box of cakes
a few cans of Coke a few bars of chocolate
2. I will bring…
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