课件19张PPT。数学广角
——简单的排列组合内容介绍教学内容:人教版数学二上数学广角——简单的排列组合
教学目标:
1、通过观察、猜测、比较、实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数。
2、初步培养有序地全面地思考问题的能力。
3、培养初步的观察、分析、及推理能力。
教学重点:经历探索简单事物排列与组合规律的过程
教学难点:初步理解简单事物排列与组合的不同返回密码是1和2组成的两位数12第一关第二关第三关第四关第五关1、2、3能组成几个两位数?(请有序思考)第一关123121321233132出口恭喜过关!第二关每两人握一次手,三人一共握几次手? ①②③①②③共三种情况?为什么三个数字能组成6个两位数,而三个人只能握三次手呢?1、2、3能组成几个两位数?
12 13
21 23
31 32出口用红、眼、花三个字能组成几个词语?第三关红眼花红眼红花眼红眼红花眼花花眼红花眼花红恭喜过关!出口第四关看谁配的又多又快!共四种配法!出口恭喜过关!第五关家数学广角从数学广角回到家中有几条路可走?
你会选择那条路呢?ΑΒCDEA——C
A——D
A——EB——C
B——D
B——E祝贺你,闯关成功!退出数学乐园拿两种不同的水果做一个果盘,有几种拼法呢?苹果桔子梨子如果每两个人拥抱一次,四个人拥抱几次呢?(要求:不遗漏,不重复)用“读、好、书”三个字一共有几种读法?(要求:不遗漏,不重复)用“读、好、书”三个字一共有几种读法?(要求:不遗漏,不重复)读好 书书 好用“读、好、书”三个字一共有几种读法?(要求:不遗漏,不重复)好读 书书 读用“读、好、书”三个字一共有几种读法?(要求:不遗漏,不重复)书读 好好 读用“读、好、书”三个字一共有几种读法?(要求:不遗漏,不重复)读好 书书 好好读 书书 读书读 好好 读共 六 种