八年级历史上册第13课五四运动导学案（无答案）

第13课 五四运动
【学习目标】
1.掌握五四运动的爆发 时间、地点、口号、领导者、主力、中心以及初步胜利。
2.认识五四运动的历史意义，理解五四精神。
【学习重点】
五四运动的历史意义。
【学习难点】
理解五四精神。
【预习自测】
（一）导火线：____________ ______________
（二）概况：
1、爆发：（1）时间： 年5月4日
（2）地点：
口号：“ ，内除国贼”“誓死力争， ”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等，要求严惩亲日派卖国贼 、陆宗舆、章宗祥。
2、扩大：
（1）中心：由北京转移到
（2）主力：由学生转变为
（3）结果：北洋政府不得不释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表也没有在“巴黎和会”上签字。
（三）性质：五四运动是一次彻底地反对 和 的爱国运动。
（四）历史意义：
1、中国 开始登上政治舞台，展现了伟大的力量。
2、一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要的作用。
3、五四运动是中国___________革命的开端。
【合作探究】
从课文中你悟出了哪些五四精神？作为当代青年的我们该如何弘扬五四精神？
【解难答疑】
为什么说五四运动是中国新民主主义的开端？
【反馈拓展】
1．五四运动的口号有（ ）
①“外争主权，内除国贼” ②“拒绝在和约上签字” ③“提倡民主反对专制” ④“废除二十一条”
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．下列不属于五四运动取得的胜利成果是 （ ）
A．北洋政府释放被捕学生 B．罢免了三个卖国外交官员的职务
C．中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字 D．废除了“二十一条”
3．五四爱国运动爆发的导火线是（ ）
A．北洋军阀的黑暗统治 B．北洋军阀逮捕爱国学生
C．俄国十月革命的影响　　　D．巴黎和会上中国外交的失败
4.下列口号最能反映出五四运动是一场反帝反封建的爱国运动的是( )
A．“废除二十 一条” B．“拒绝在和约上签字”
C．“外争主权，内除国贼” D．“誓死力争，还我青岛”
5．青年学生，总是用他们满腔的热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年，就是这样一群学生揭开了一个新时代的序幕。这个新时代是( )
A．旧民主主义革命时代 B．资产阶级革命时代
C．新民主主义革命时代 D．社会主义建设新时代