部编版三上第三单元第11课《一块奶酪》同步测试（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
部编版三年级语文上册第三单元第11课
《一块奶酪》同步测试（含答案）
一、基础运用
1、看拼音，写词语。
xuān bù chǔ fá tiǎn yī xià gēn jīng
_____ _____ _____ _____
qiáng dà jìnlìng yóu yù duò jiǎo
_____ _____ _____ _____
2、比一比，再组词。
嘀 劲 酪 诱 舔 .
滴 径 洛 绣 添 .
3、给下面的字加部首再组词。
马—— —— 般—— —— .
查—— —— 走—— —— .
4、给句子加标点。
蚂蚁队长生气了( )他登上一块大石板( )突然下令( )注意啦( )全体都有( )稍息( )立正( )向后——转( )齐步——走( )等小蚂蚁们消失在草丛中( )他才大叫( )立——定( )原地休息( )
5、给多音字组词。、
处：chǔ chù 稍：shào shāo 。
强：qiáng qiǎng jiàng 禁：jìn jīn 。
方要求分类。
宣 处 诱 舔 强 犯 禁 稍 豫 跺 聚
上下结构： 。
左右结构： 。
半包围结构： 。
按意思写词语。
①形容心里慌乱不安。（ ）
②指迟疑，不果断，对事难以做决定。（ ）
③抢着向前，唯恐落后。（ ）
8、写出近义词
毅力— 可惜— 禁令— 。
七上八下— 心神不定— 突然— 。
9、句子练习。
①一块大 奶酪 蚂蚁 发现了 队长。(连词成句)
。
②小蚂蚁们从四面八方的草丛里聚拢来了。（缩句）
。
③大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
用“争先恐后”造句
。
课文内容梳理。
①课文讲了一件什么事？
。
②可爱的蚂蚁队长用自己的行动告诉我们什么？
。
关于“遵守纪律、严于律己”的名言警句。
。
。
二、阅读理解
12、阅读短文，回答问题。
敬重卑微
　　①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
　　②蚂蚁家庭和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竞活得如此滋润，活得如此有秩（zhì zì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
　　③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
　　④众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
　　⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
　　⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆灭。
　　⑦生命的渺小，体力的（单薄 卑微）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微）也不能决断什么，可怕的是看不到卑微的力量，忽视了内在的精神。
　　⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
　　⑨世上称得上伟大的东西，往往只有体积，没有精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
　　注释：卑微：地位低下而渺小。玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
（1）将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉。
（2）“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，“伟大、深刻、 模糊”这三个词语中能这样重叠的词是_________。
（3）短文中共有三个问句，用“_____”画出来。
①第一个是设问句，第______自然段是这个设问的回答。
②第二个是反问句，改为陈述句应为__________________________
③第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要：________________________________
（4）你最喜欢哪句话，请抄下来。
____________________________________________
（5）作者为什么说“蚂蚁抱成团”是一种“智慧”？（运用已有知识，结合短文内容回答）
____________________________________________
部编版三年级语文上册第三单元第11课
《一块奶酪》同步测试答案
一、基础运用
1、看拼音，写词语。
宣布|处罚|诱人|舔一下|强大|禁令|稍息|犹豫|跺脚
2、比一比，再组词。
嘀咕|使劲|奶酪|诱人|舔一下|水滴|小径|洛阳|绣花|增添
3、给下面的字加部首再组词。
蚂、蚂蚁|搬、搬运|渣、奶酪渣|趁、趁机
4、给句子加标点。
。|，|：“|，|。|！|！|！|！”|，|：“|！|！”
5、给多音字组词。、
处罚|到处|稍息|稍微|强大|强迫|倔强|禁令|禁受
6、方要求分类。
宣 处 诱 舔 强 犯 禁 稍 豫 跺 聚
上下结构： 。
左右结构： 。
半包围结构： 。
7、按意思写词语。
七上八下|犹豫|争先恐后
8、写出近义词
决心|痛惜|不许|心神不定|仍然|忽然
9、句子练习。
①蚂蚁队长发现了一块大奶酪。②小蚂蚁们聚拢来了。③下课了,同学们争先恐后的向操场跑去。
10、课文内容梳理。
①课文讲了一件什么事？
蚂蚁们搬运奶酪，蚂蚁队长命令最小的蚂蚁吃掉掉落在地上的奶酪渣。
②可爱的蚂蚁队长用自己的行动告诉我们什么？
只有懂得遵守纪律、严于律己的人，才能够赢得他人的尊重，也才能够成为一名真正有魅力的领袖！
关于“遵守纪律、严于律己”的名言警句。
A.不要过分地醉心于放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
B.在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——恩格斯
二、阅读理解
12、阅读短文，回答问题。
（1）zì|jí|tí|卑微|单薄
（2）模糊
（3）①4
②比起蚂蚁，我们没有理由言渺小，说卑微。
③刻苦奋进，严肃认真。
（4）千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。（答案不唯一）
（5）顾全大局，牺牲小部分，保存大部分。（其他答案意思符合即可）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)