班级 _____________ 姓名 _____________ 座号 _____________
广东开心版小学英语三年级上册
Unit 5 Happy birthday! 第二课时习题
一、看图，读句子，填序号。
1．-- How old is your sister?
-- She’s eight.
2．-- 1, 2, 3, 4, 5. You’re five.
-- Yeah, that’s right.
3．-- How old are you, Tony?
-- Look at the candles.
（ ）
（ ）
（ ）
二、选择。
（ ）1．Look at ________ cookies.
A．the
B．a
C．an
（ ）2．I ________ five.
A．am
B．are
C．is
（ ）3．She ________ nine.
A．am
B．are
C．is
三、读句子，选中文，填字母编号。
（ ）1．How old are you?
A．她八岁。
（ ）2．Look at the candles.
B．你九岁！
（ ）3．You’re nine!
C．你的妹妹几岁？
（ ）4．That’s right.
D．说得对。
（ ）5．How old is your sister?
E．你几岁？
（ ）6．She’s eight.
F．看这些蜡烛。
四、读句子，选答语，填字母编号。
（ ）1．How old are you?
A．He’s seven.
（ ）2．How old is your brother?
B．She’s eight.
（ ）3．How old is your sister?
C．1, 2, 3, 4. You’re four.
（ ）4．Look at the candles.
D．I’m nine.
Unit 5 Happy birthday! 第二课时
习题答案
1-3．E F B
4-6．D C A
四、读句子，选答语，填字母编号。
1-4．D A B C
广东开心版小学英语三年级上册
Unit 5 Happy birthday! 第二课时 教学设计（P34、36）
课题
Unit 5 Happy birthday!
第二课时
单元
Unit 5
学科
英语
年级
三年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够听懂、说出、认读2个单词：look, right。
2、能够使用句型，询问与回复有关“第三人称女性”的年龄：
How old is your sister? She’s eight.
3、能够使用句型描述对方说对了：That’s right.
4、能够使用就句型描述对方的年龄：You’re nine. / You’re five.
二、语言知识
1、能够知道that’s 的“完全形式”是that is。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
4、乐于接触外国文化，增强祖国意识。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、能够知道西方人与东方人过生日的区别。
2、在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同。
重点
1、Words：look, right
2、Sentences：How old is your sister? She’s eight. That’s right. You’re nine. / You’re five.
3、运用句型：How old are you? I’m …
难点
1、right的发音。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s sing
教师播放课件，呈现课本P37 的歌曲视频，点击播放视频。
学生看视频，跟唱歌曲。
（1）复习上一节课学过的核心句型“How old are you?”；（2）通过歌曲，愉快地开始本节课。
Look and say
教师播放课件，呈现图片。
学生看图片，说词汇：balloons, candles, presents, cookies, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。
复习上一节课学过的词汇。
Count and say
教师播放课件，呈现图片和句型，引导学生学习本节课的新句型。
学生看课件，在老师的引导下，学习本节课的新句型。
学生练习数数，学习本节课的新句型：(1) Look at the … (2) That’s right.
Let’s talk
教师播放课件，呈现句型，引导学生进行有关“年龄”话题的交流。
学生看课件，在老师的引导下，进行有关“年龄”话题的交流。
(1)解决句型：How old is your sister? She’s eight. (2)学会区分“第三人称单数”男性与女性使用的代词，即he 与she。
Let’s watch
教师播放课件，呈现课本P34 Story 部分的视频和任务要求，点击播放视频。
学生看视频，初步了解 P34 Story 的内容。
初步了解故事内容。
Read and answer
教师播放课件，呈现三道选择题。
学生打开课本P34，为三道选择题寻找正确答案。
进一步了解故事内容。
Let’s learn
教师播放课件，呈现课本P34 Story 的故事图片，引导学生细读故事内容，逐句学习故事内容。
学生在老师的引导下，逐句学习故事内容。
细读故事，详细了解故事内容，学习本节课的核心句型。
Watch and follow
教师播放课件，呈现课本P34 Story 部分的视频，逐句点击播放视频。
学生看视频，跟读句子。
巩固故事内容。
Good to know
教师播放课件，呈现问题：西方人与东方人过生日有何不同？
然后呈现有关信息。
学生看课件，了解有关“西方人与东方人过生日的区别”的信息。
（1）能够知道西方人与东方人过生日的区别；（2）在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同。
Let’s read
教师播放课件，呈现图片、重点句型和任务要求。
学生打开课本P34，朗读故事内容。
认读句子，巩固故事内容。
Let’s act
教师播放课件，呈现P34的故事内容和任务要求。
两个学生为一组，选择最喜欢的两幅画，有感情地进行表演。
锻炼表演能力与合作能力。
Listen and number
教师播放课件，呈现课本P36 Practice 1 的视频，引导学生看图，猜测图意，然后点击播放音频，学生完成听力任务后，与学生共同核对答案。
学生打开课本P36，在老师的引导下，先看图，猜测图意，然后听音频，给四幅图片标上相对应的序号，完成听力任务后，举手示意老师，师生共同核对答案。
完成听力任务，进一步巩固本节课的核心内容。
Listen and answer
（1）教师播放课件，呈现课本P36 Practice 2 的视频，引导学生听句子，回答问题。
（2）学生看完视频之后，教师继续播放课件，呈现句型和任务要求，引导学生进行“过火车”的问答活动。
（1）学生看课件，学习如何进行有关“年龄话题”的问答活动，根据视频中的年龄，尝试回答问题。
（2）看完视频之后，学生根据教师提供的活动要求和句型，进行“过火车”的问答活动。
完成“听与说”的任务，再进行“问与答”的任务，巩固本节课的核心句型。
Time for exercise
教师播放课件，呈现有关“情景选择”的练习题。
学生看题，选择正确答案。
复习与巩固本节课的的核心内容。
Make a summary
教师播放课件，提出问题“What have we learned today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
Let’s sing
教师播放课件，呈现课本P37 的歌曲视频，点击播放视频。
学生看视频，跟唱歌曲。
唱歌曲，复习单词与句型，在美妙的音乐中，愉快地结束本节课。
板书
Unit 5 Happy birthday! 第二课时 P34、36
How old are you? Look at the candles.
You’re nine! That’s right. Look. You’re five.
How old is your sister? She’s eight.
课件28张PPT。Unit 5 Happy birthday!广东开心版 三年级上第二课时上21世纪教育网 下精品教学资源Let’s sing上21世纪教育网 下精品教学资源Look and saycandlesballoonspresentscookies上21世纪教育网 下精品教学资源Look and sayonethreefivesevennineLook and saytwofoursixeighttenCount and sayLook （看）at the balloons.1，2，3，4，5，6. Six balloons.Look （看）at the candles.1，2，3. Three candles.That’s right.（说得对。）That’s right.（说得对。）Count and sayLook （看）at the presents.1，2. Two presents.Look （看）at the cookies.1，2，3， 4. Four cookies.That’s right.（说得对。）That’s right.（说得对。）上21世纪教育网 下精品教学资源Let’s talkDo you have a sister or a brother?
你有一个兄弟或者姐妹吗？
Yes, I do. I have a _________.
How old is your brother? He’s ________.
How old is your sister? She’s ________.上21世纪教育网 下精品教学资源Let’s watch同学们看P34 Story的视频，初步了解故事。Read and answer（ ）1、It’s Tony’s birthday! How old is Tony?
A. He’s nine. B. He’s eight.
（ ）2、How old is Jenny?
A. She’s seven. B. She’s eight.
（ ）3、How old is Gogo?
A. He’s four. B. He’s five.ABB上21世纪教育网 下精品教学资源Let’s learnHow ______ are you, Tony?oldLook at the ________.candles上21世纪教育网 下精品教学资源Let’s learn1, 2, 3, 4, 5, 6,7, 8, 9.
You’re ______ !nineYeah, that’s ______.right上21世纪教育网 下精品教学资源Let’s learnHow ______ is your sister? old_______ eight.She’s上21世纪教育网 下精品教学资源Let’s learnHow ______ are you, Gogo?oldLook!（看！）上21世纪教育网 下精品教学资源Let’s learn1, 2, 3, 4, 5.
You’re ______.fiveYeah, that’s ______.right上21世纪教育网 下精品教学资源Watch and follow跟读句子，视频读一遍，同学们读两遍。Good to know西方人与东方人过生日有何不同？ 在西方国家，过生日喜欢准备“生日蛋糕”，开派对，朋友们送礼物给寿星，寿星会当着朋友的面，把礼物打开，并表示很开心收到这样的礼物，跟送礼物的朋友表示感谢！
而在中国，人们喜欢在过生日这天吃“长寿面”，寓意为“健康长寿”，如果有人送礼物，不会当面打开，习惯觉得当面打开礼物，会显得不礼貌，但随着逐渐接触西方文化，现在，中国小朋友过生日也喜欢吃生日蛋糕了，收到礼物也会当面打开。上21世纪教育网 下精品教学资源Let’s read请打开课本P34，全班同学共同朗读故事内容。How old are you?
Look at the candles.
You’re nine.
That’s right.
How old is your sister?
She’s eight.上21世纪教育网 下精品教学资源Let’s act两人一组，选择最喜欢的两幅画，有感情地进行表演。 Gogo Tony
① How old are you, Tony? Look at the candles.
② 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. You’re nine! Yeah, that’s right.
③ How old is your sister? She’s eight.
④ How old are you, Gogo? ⑤ Look!
⑥ 1, 2, 3, 4, 5. You’re five. Yeah, that’s right. 上21世纪教育网 下精品教学资源Listen and number请完成课本P36 Practice 1 的听力任务。上21世纪教育网 下精品教学资源Listen and answer请完成课本P36 Practice 2 的听说任务。Listen and answer过火车活动 全班同学分为四个小组，每个小组的第一个同学询问第二个同学的年龄，第二个同学询问第三个同学的年龄，以此类推，看看哪个小组说得又快又准！
A：How old are you?
B：I’m _______. How old are you?
C ：I’m _______. How old are you? …Time for exercise（ ）1、你想让别人看蜡烛，你应该说：___________
A. Look at the candles. B. Look at the presents.
（ ）2、你想说“你五岁。”，你应该说：___________
A. You’re seven. B. You’re five.
（ ）3、你想说“那就对了。”，你应该说： ________
A. That’s right. B. You’re nine.
（ ）4、你想说“她八岁。”，你应该说： ____________
A. He’s eight. B. She’s eight.ABABWhat have we learned today?句型：Look at the candles. 看蜡烛。
You’re nine. 你九岁。
That’s right. 那就对了。
How old is your sister? 你的妹妹几岁？
She’s eight. 她八岁。
语法：that’s = that is
故事：It’s Tony’s birthday …Make a summary1、朗读课本 P34 Story 的内容给组长听；
2、两位同学一组，尝试表演 P24 的故事；
3、预习P29，观察字母笔顺，猜测单词的含义；
4、完成本课相对应的练习题。Homework上21世纪教育网 下精品教学资源Thank you!
Goodbye!谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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