小学二年级数学（上）《表内乘法（一）》综合练习(含答案）

小学二年级数学（上）《表内乘法（一）》综合练习
一、看谁算得又对又快。
5 × 4 = 5 – 4 = 3 × 4 = 3 × 3 = 3 × 3 – 9 =
5 × 5 = 5 × 2 = 6 +5 = 2 × 3 = 2 × 4 + 8 =
4 × 4 = 1 × 5 = 8 + 8 = 5 + 5 = 4 × 5 – 10 =
3 × 1 = 5 + 1 = 5 × 3 = 1 × 1 = 4 × 3 + 6 =
2 × 2 = 4 + 3 = 2 × 3 = 1 + 1 = 2 ×3 +5 =
二、把下面的口诀补充完整。
（ ）十六 三三（ ） 一四（ ）
一三（ ） 二四 （ ） （ ）得二
二五（ ） （ ）十二 （ ）二十五
一二（ ） （ ）得一 （ ）得六
一五（ ） （ ）得四 （ ）十五
三、改写算式。
（1）5 + 5 + 5+5 +5+ 5=（ ）×（ ）
（2）3×8 = （ ）+（ ）+（ ）
（3）9 + 9 +9+9 +9+9 +9 =（ ）×（ ）
四、夺红旗。

五、在○里填上“+”“－”或“×”。
1 1 = 2 3 2 = 1 2 2 = 4 3 2 = 6
1 1 = 0 3 2 = 5 1 3 = 3 3 3 = 6
六、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
3×2 2×3 1×2 2 + 2 4 ×3 3 + 3
2×4 5×2 2 ×2 2 + 2 2 ×1 3 +1
1×5 3×2 4×2 4+3 5×2 5+5
4×1 1×5 3×3 3 +3 2×2 4 + 1
七、根据口诀写出两道乘法算式。
（1）三五十五 （2）二四得八 （3）三四十二


（4）二三得六 （5）四五二十 （6）一二得二


八、看图写算式。
（1）△△△△ △△△△ △△△△ ☆ ☆ ☆ ☆
△△△△ △△△△ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆
乘法算式： 或 乘法算式： 或
口诀： 口诀：
（3）○ ○ ○ ○ ○
乘法算式： 或 乘法算式： 或
口诀： 口诀：
（5） （6）
乘法算式： 或 乘法算式： 或
口诀： 口诀：
九、列式计算。
1、2个5是多少？ 2、2和5相加得多少？
3、4乘3的积是多少？ 4、3个3相加，和是多少？
5、一个因数是4，另一个因数是5，积是多少？
6、一个因数是5，另一个因数是3，积是多少？
十、解决问题。
1、一辆小车有4个轮子，5辆三轮车有多少个轮子？
= （个）
口答：5 辆三轮车有（ ）个轮子
2、5 只鸡和一只兔一共有多少条腿？
= （条）
口答：5只鸡和一只兔一共有（ ）条腿。
3、3只小猫和4 只小猴去大象家做客，大象为每只小猫准备5条鱼，为每只小猴准备2
个桃子。
（1）一共要准备多少要鱼？
= （条） 口答：一共要准备（ ）条鱼。
（2）一共要准备多少只桃子？
= （个） 口答：一共要准备（ ）个桃子。
附参考答案
一、看谁算得又对又快。20，1，12，9，0，25，10，11，6，16，16，5，16，10，
10，3，5，15，1，18，4，7，6，2，11；
二、补充口诀。四四，得九，得四，得三，得八，一二，一十，三四，二三得六，
得五，二二，三五，
三、改写算式。1、5×6，2、8+8+8，3、9×7
四、夺红旗。10，25，5，15，20； 12，6，8，9，16；
五、填符号。+，-，×，×，-，+，×，+
六、比大小。＝，＜，＞，＜，＝，＜，＜，＜，＜，＜，＞，＜
七、根据口诀写算式。
（1）3×5=15，5×3=15；（2）2×4=8，4×2=8； （3）3×4=12，4×3=12；
（4）2×3=6，3×2=6，（5）4×5=20，5×4=20，（6）1×2=2，2×1=2
八、看图写算式。（1）4×5=20，5×4=20，四五二十， （2）3×4=12，4×3=12，三四十二；
（3）5×1=5，1×5=5 一五得五， （4）2×3=6，3×2=6，二三得六。
（5）2×4=8，4×2=8，二四得八， （5）3×5=15，5×3=15，三五十五
九、列式计算。1、5×2=10，2、5×2=10， 3、4×3=12，4、3×3=9
5、4×5=20， 6、5×3=15
十、解决问题。
1、4×5=20（个） 口答：5辆小车有20个轮子。
2、2×5+4=24（条） 口答：5只鸡和一只兔有24条腿。
3、（1）5×3=15（条） 口答：要准备15条鱼。
（2）2×4=8（只） 口答：要准备8只桃子。