苏教版数学四上三位数除以整十数（商是两位数）课件(共22张PPT)

课件22张PPT。第2单元 两、三位数
除以两位数
第2节 三位数除以整十数
（商是两位数）(案例一)
复习铺垫用竖式计算。　　87÷30=　　67÷20=　　42÷30=　　2……27　　3……7　　1……12　　计算过程中，我们应该注意什么？ 计算时，除到哪一位，商就写在哪一位，每次除得的余数都要比除数小。观察小结。　　探究新知仔细观察，你能发现哪些数学信息？　　新买来420本书可以分给几个班？　　你能提出什么问题？　　每班分30本　　解决问题：
新买来420本书，每班分30本，可以分给几个班？　　就是求420里面有几个30，用除法计算，列式为：420÷30。思考：
要求可以分给几个班，就是求什么的？怎么列式？　　你能估计商大约是多少吗？ 420÷30=　　 思考交流：　　30×10=300，
商比10大。　　30×20=600，
商比20小。　　商在10和20之间。　　商是两位数，是十几。　　解决问题：
新买来420本书，每班分30本，可以分给几个班？　　探索笔算方法　　420÷30=　　1　3 0　　1 2　　1为什么写在商的十位上，接下去怎么算？0　　4　　1 2 0　　0　　14　　余数12表示什么? 小结:除数是两位数，就要先看被除数的前两位，被除数的前两位比30大，说明42个十除以30商够1个十，也就是在十位够商1，还要注意除得的余数要比除数小。仔细观察，它们有什么不同？算一算，比一比。　　　　 它们的商不同，一个是两位数，一个是一位数。　　 小结：三位数除以整十数，商可能是两位数，也可能是一位数。　　 除数是整十数的除法，应先用被除数的前两位数除以除数，如果前两位数不够商1，就要看被除数的前三位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面，还要注意每次除得的余数必须比除数小。想一想三位除以整十数可以怎样计算？巩固练习1.完成下列各题2.先找出错在哪里，再改正过来。除到哪一位，商就应该写在哪一位，不够商1时，要商0占位。改正：第一次计算除得的余数计算错误。改正：2.先找出错在哪里，再改正过来。2.先找出错在哪里，再改正过来。商的位置不应在十位而是在个位。改正：观察上表，你有什么发现？被除数不变，除数变小，商变大。　　3.王大伯准备围一块360平方米的长方形地种植树苗。
如长方形地的长是90米，宽应该是多少米？如果
长分别是60米、40米、30米或20米呢？46912184.食堂买来40筐西红柿，用去800元。（1）平均每筐西红柿多少元？（2）如果每筐西红柿价钱降到原来的一半，用800元
可以买到多少筐这样的西红柿？800÷40=20（元）
答：平均每筐西红柿20元。 20÷2=10（元）
800÷10=80（筐）
答：可以买到80筐这样的西红柿。课堂作业计算并验算下列各题。510÷90=850÷50=800÷40=716÷70=5……60　　17　　20　　10……16　　全课总结知识回顾1.今天我们学习了什么内容？2.你有哪些新的收获？