2009—2010学年度第二学期七年级语文单元试卷（一）

2009—2010学年度第二学期七年级语文单元试卷（一）
题 号 一 二 三 四 总分
得 分
说明：本卷共四大题，25小题，全卷满分100分，
一、积累与运用（22分）
1、填空。（6分）
（1）山际见来烟， 。
（2） ，明月来相照。
（3） ，关山度若飞。
（4）将军百战死， 。
（5） ，影入平羌江水流。
（6）此夜曲中闻折柳， 。
2、找出文中的三个错别字，并改正。（3分）
他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，来势凶凶地向他走来，登着一双大眼睛，脸涨得通红。这只可怜的小鸭不知道站在什么地方或是走到什么地方去才好。他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的朝笑对象。
改为 ； 改为 ； 改为
3、某中学对该校300名初中学生采用无记名投票的方式，就“新闻连播”和“红楼梦中人”两大电视节目进行调查，统计结果如下：（4分）
新闻联播 红楼梦中人
情况 喜欢 不太关注 喜欢 不太关注
原因 了解天下事 没意思 有趣，能表现个性 品位不高
人数 91 209 245 55
比例 30.3% 69.7% 81.7% 18.3%
（1）请概括说明统计表反映的情况。
（2）以上调查结课说明了什么问题？
4、阅读下列一则新闻报道，完成下列问题（4分）
目前，笔者走访了城区的几所中学，多数学生都表示90%的零花钱是父母给的，另有10%在不同程度上是亲戚给的。黄同学今年初二。据他说，爸爸妈妈和奶奶疼他，同时家里条件也不差，所以经常会给他零花钱，而且平均每天有10元钱，这样算起来，每个月的零花钱总共相当于一名较贫困大学生一个月的生活费。笔者在调查中还发现，由于家庭经济情况各有不同，所有多数青少年每个月的零花钱在100元上下，零花钱在150至200元之间的也不在少数。
据了解，女同学一般用零花钱购买小饰品，男同学一般购买体育用品或上网，而另外一部分钱则用来朋友聚会。一位费同学说，自家的生活条件不是很好，随着这种生日聚会吃喝风的盛行，现在最怕听到同学说“谁谁过两天要过生日了”，“谁谁过几天要请我们吃饭”之类的话，但是一种攀比的心理已经让他有了很强的虚荣心。
（1）这则新闻你得到了哪些信息？（2分）
（2）请你对乱花零花钱的同学说点什么？你又是如何看待同学之间的攀比？（2分）
5、模仿画线的句子，在横线上补写一句与之句式相同且语意连贯的句子，（书名号内只能填写课外读物）。（3分）
我爱读书，我经常在书的海洋里遨游。读《西游记》，我仿佛跟随孙悟空去西天取经，领略了他斩妖除魔的高超本领。读《 》， - 。
6、仿照下面的事例再收集一则有关爱心的材料。（2分）
2006年度十大法制人物汤群芳在平凡的法制岗位上。甘当法制宣传的“扬声器”，用生命谱写了一曲曲“社会和谐”的动人篇章。
二、古诗文阅读（18分）
（一）阅读下面古诗完成7—9题（6分）
月夜忆舍弟① 杜甫
戍 鼓②断人行③，秋边④一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
【注释】
①舍弟：谦辞，用于对别人称自己的弟弟。舍：读shè。②戍 鼓： 楼上的更鼓。
③断人行：指鼓声响起后，就开始宵禁。④秋边：秋天的边地。
7、诗的首联描绘了怎样的景色？（2分）
8、“月是故乡明”故乡的月亮真的比别处明亮吗？为什么？（2分）
　
9、这首诗流露出诗人怎样的感情？（2分）
（二）阅读下面文言文完成10—14题（12分）
滥竽充数
齐宣王使人吹竽①，必三百人。南郭处士②请为王吹竽。宣王悦之，廪③食以数百人。宣王死，湣王立。好一一听之。处士逃。
注释：①竽：一种乐器的名称，很象现在的笙②处士：没有官职的普通知识分子③廪：粮食仓库
10、划分节奏：（1分）
廪 食 以 数 百 人
11、解释加点的词。（3分）
齐宣王使人吹竽 使：
南郭处士请为王吹竽 为：
宣王悦之 悦：
12、说说下面句子的意思。（2分）
齐宣王使人吹竽，必三百人。
13、用自己的话说说齐宣王为什么会逃走？（3分）
14、南郭先生身上，我们可以得到的什么教训？（3分）
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下文完成15---19题（15分）
老师的谎言改变了我一生
我从小就口吃，上小学一年级时，老师伸出四个手指问我是几，结果我将“四个”发成了“地个”，惹得老师和其他小朋友一阵哄笑。上学后，成绩又一直跟不上，强烈的自卑感让我产生了厌学情绪，发展到后来，连校门都不想再进了。最后在母亲的督促下，我只得勉勉强强地去了学校，不过成绩一直不好，我只想快快等高中毕业后到外面去打工。
记得中学临近毕业的前半个月，班主任李坤山老师组织同学们举办了一场晚会他担任主持人。在晚会中间，他穿插了一个很浪漫的节目，让每个同学都在纸条上写上自己最喜欢的同学的名字，并写出喜欢他的理由，当然是不用署名的，然后由他当众宣读。这个提议立即得到了大家的响应，而且也令大家格外兴奋。李老师说，大家同窗几年了，这也许是中学时代最后一次说出埋藏在心底秘密的机会了，其实你们也很想知道，自己是否被人悄悄地关注过喜欢过，是吗？
在五彩的灯光下，看着其他同学的脸上都洋溢着青春的激情和焦灼的期待，我却愁眉苦脸，说实话，我并不喜欢这个节目。我知道，我的成绩一直不好，又有口吃，肯定没人写我。当大家都埋头写名字的时候，我也只好写上了班里成绩最好的一个人的名字。
纸条很快被组长收齐后送到了李老师的手里，接着他便开始念名字。当他开始念时，全场顿时安静下来，除我趴在桌上外，大家的眼睛都紧盯着他，眼里写满了紧张和不安。随着他念出哪些名字和那些与之有关的温情脉脉的文字时，全班人的目光便聚集到被念到名字的同学身上，而那个幸运的同学，则会略带羞涩地,不自然地微笑着,有点不知所措。随着纸条一张张念下去，教室里荡漾着明媚的气息。
正如我预料的那样，名字快念完了，仍没有我，我只得自卑地把头埋得越来越低。这个节目真的让我好难堪。就在这一刻，突然李老师念到我的名字；我喜欢你，也许你成绩不太理想，也许还有点小小的缺陷，但你并不知道你的美，其实，你诚实、果然、沉默的样子，是女孩子们欣赏的另一种味道的美！同学们听到这儿，都非常意外，大家的目光一下子都落在了我的身上，在这突如其来的 幸福面前，我脸色绯红，眼里闪烁着泪花，不知所措。我根本没有想到老师会念出我的名字。我慌张地抬起头，惊讶地望着老师，老师微笑着向我点点头。同学们回过神来，突然一齐为我鼓起了掌，掌声真挚而深情。
从那以后，我好像换了个人似的，开始和同学们肩并肩，有说有笑地走在一起，我也开始和女生大大方方地交流，教室里第一次有了我开朗的笑声。
尽管那一年我没能考上大学，不过，我却选择了去当兵，而且第二年就考上了军校。
上军校的第一年寒假回来，我特意看望了李老师，我们谈起了三年前那个浪漫的节目李老师问我，你想知道写你名字的那个同学是谁吗？我说我知道是谁写的，其实根本没有人写我，只是你一个善意的谎言，对吗？李老师说，我也知道……我也猜出来了你当时的心思，不过，从此你彻底改变了自卑的心理，这是令我高兴的。
军校期间，我的每门功课都在优良以上，四年后以全系第二名的好成绩分到了部队工作，一年后因工作出色，被破格提升为连长。
李老师一个简单而美丽的谎言，彻底改变了我的人生态度。如果没有他，或许不会有我的今天。
我好想对李老师说： 。
15、用一句话概述本文所讲述的故事。（3分）
16、是什么造成了“我”的自卑？（3分）
17、李老师提议的节目为什么能受到大家的欢迎？而“我”又因何不喜欢？（3分）
18、“随着纸条一张张念下去，教室里荡漾起明媚的气息”这句话在文章中有什么作用？（3分）
19、根据文章的内容，在结尾补上“我”最想说的话。（3分）
（二）阅读下文完成20---24题（15分）
儿子，我无法对你不残酷
九岁那年，他开始逃学。一天中午，先生终于气愤难忍，把他逃学一事告诉了他的母亲。
下午，他背着书包蹦蹦跳跳地 赶回家。一切都和往常没什么区别，在他眼里母亲依然是一副和蔼慈祥的样子。孩子，今天学堂里的功课你能听懂吗？能。他随口答道。他顿了顿，又眉飞色舞地补充道，我们今天学了《论语》……母亲没再说什么。他知道母亲从没上过学，是不会问出什么高深的问题的。
晚上，他躺在床上很快就进入了梦乡。忽然一阵阵深深的抽泣声传入了他的耳鼓，紧跟着感觉手脚传来钻心的刺痛，他想蜷曲一下，竟然没能动，原来双腿被紧紧地捆住了。他睡意全无，睁开眼，朦胧中，昏黄的灯光下，母亲双腿跪在父亲的灵位前，悲伤的抽泣声笼罩了整间小屋。母亲使劲擦了一下眼睛，向他走来。在那一瞬间，他看到了母亲的眼睛，那是一双布满血丝的眼睛，再也看不到一点仁爱，瞳孔像要眦裂了一般，简直就是一对木然、呆滞的黑洞，其间发出的幽邃的光芒，直刺得他浑身战栗。母亲没说任何一句话，而是猛地把他从床上往下拉，无尽的疼痛伴随着一阵眩晕顿时蔓延到了他的全身。孩子，你以后就永远不用上学了。母亲的声音很低，他听起来却字字像锐利的尖刀。他明白了，歇斯底里地哭喊着，妈妈，妈妈，饶了我吧，我再也不逃学了。面对他声泪俱下的求饶，母亲丝毫不理，抓住他的衣服就往外施。他拼命地扭动着身体，但一切都是无济于事。母亲拖着他到了外面，朝着那处离家不远的深水塘走去。他大口地喘着气， 开始张开喉咙声嘶力竭地大声求救。邻居们都匆匆地跑出来，看到这副情景，赶紧把母亲推开，给他松了绑。他心有余悸地站在那里上气不接下气地啜泣着。这时，母亲忽然从别人手里挣脱，跑到他跟前，一把把他抱住，号啕大哭起来。孩子，我没了你父亲，你两个弟弟和刚三岁的妹妹也没有了。我，我只剩下你了啊！
他再也控制不住自己，猛地抱住了母亲的脖子，大声地哭道，妈，我错了，我再也不惹你生气了！
这一次他把自己的话牢牢烙在脑海里，“好好学习，再也不惹母亲生气了”。不久，他以优异的成绩考上了上海一所大学的附中，再后来到了法国留学。可无论走到哪里，无论干什么，他丝毫没有放松对自己的要求。他有一种很奇怪的感觉，总感到母亲那双布满血丝的眼睛在背后盯着他，那句震颤心灵的话也始终在耳畔回荡着。有一次，他曾问起母亲，说当年如果要是没人来救，她会把他推到池塘里吗？母亲抚摸着他的头说，傻孩子，哪有那样狠心的母亲啊。妈除了你什么都没有了，你是我惟一的希望，可看到你不走正道我心里急，无法对你不残酷啊！你，你别怪妈妈心狠。说完，母亲眼里闪过一丝不易察觉的痛苦和悲凉。
当爱深入骨髓，当爱到极致，爱的方式也往往是特殊的。当岁月的针线渐渐缝补了他当初的伤口，他突然发现母亲的痛楚比他更为久远而悠长。看着母亲日益苍老的容颜，那一刻，他感到了一种热乎乎的东西溢满了眼眶。
终于，他成为我国伟大的翻译家。他有一个响亮亮的名字——傅雷。
20、给加点的词注音。（2分）
蜷曲（ ） 啜泣（ ）
21、“我，我只剩下你了啊！”从中你感受到了“母亲”怎样的心情（3分）
22、为什么“无论走到哪里，无论干什么，他丝毫没有放松对自己的要求。”（3分）
23、文中的母亲是一个怎样的母亲？请谈谈你的感受。（3分）
24、材料链接：研读下面两则材料并 结合本文内容，用简洁的语言描述出“母爱”的共同点。（4分）
材料一：意大利那不勒斯的庞贝古城，因公元79年8月24日的一次火山喷发而被炽热的若浆埋没。二十世纪后的今天，当考古学家对其进行挖掘时，人们惊异地看到了一对已被熔岩碳化了的母子 ：母亲在努力地弓起脊背抵挡着岩浆，企图保护她身下的孩子……
材料二：母爱是撒哈拉沙漠中，母骆驼为让即将渴死的小骆驼喝到水而纵身跳进深潭的壮举；母爱是沸腾的油锅中，母鳝鱼为保护腹内鱼卵始终弓起中间身子的凄美姿态……
四、作文（30分）
25、亲爱的同学，当我们漫步在美好的青春路上，或回首自己已走过的路，你看到了什么，想到了什么？也许是快乐盈怀，也许是泪雨交横；也许是鲜花簇拥，也许是荆棘丛生；也许是阳光灿烂，也许是雷电交加……
请你以“成长的脚步”为话题写一篇文章，文体不 限，题目自拟，600字左右。
七年级语文单元试卷（一）答案
1、 略
2、 “凶”改为“汹”“登”改为“瞪”“朝”改为“嘲”
3、 （1）中学生对新闻节目不太关注，对娱乐节目比较关注（2）说明中学生对有兴趣的事比较关注，需要引导学生多关注天下事
4、 （1）学生零花钱的主要来源是家长；多数青少年每个月的零花钱在100元左右；中学生零花钱的去向；中学生中攀比现象很严重（2）例如：合理支配，节约为本，学会理财。我们从小要培养勤俭节约的良好习惯学会合理支配，从根本上认识攀比的危害
5、 答案示例：读《三国演义》，我如同追踪关云长过五关斩六将，陶醉于他驰骋疆场的威武雄姿。

6、 略
7、 略
8、 不是，这首诗融入了诗人的主观想象，点明诗歌的主旨，是诗人思念家乡和亲人情感的自然流露
9、 这首诗表达了诗人思念家乡思念亲人的情感，也流露出诗人对现实的不满
10、 廪 食/ 以 数 百 人
11、 让；替；高兴
12、 齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹
13、 因为齐湣王喜欢听独奏，南郭先生不会吹，所以逃走
14、 略
15、 老师的一个善意的谎言，改变了一个口吃学生的命运
16、 口吃成绩不好
17、 可以借此机会说出自己心中的秘密，也可以看看自己在同学心目中的地位，所以同学们都欢迎，而“我”成绩一直不好，又有口吃，肯定不会有同学写自己，所以不喜欢
18、 渲染气氛，也说明了这个做法给大家带来了愉快
19、 例如：感谢您，老师。是您给了我信心，是您改变了我的一生
20、 略
21、 对儿子的爱和恨铁不成钢的悲哀
22、 总感到母亲那双布满血丝的眼睛在背后盯着他，那句震颤心灵的话也始终在耳畔回荡着。
23、 略
24、 从古至今，从动物到人类，母爱是相通的，在孩子遇到危险时，母亲总是毫不犹豫地献出生命
七年级语文单元试卷（二）答案
1、 略
2、 D
3、 张明的成绩不稳定，退步较大；李冬的成绩较稳定；王五的成绩进步较大，呈上升趋势
4、 略
5、 材料2；因为材料2跟文化遗产没关系
6、 略
7、 夜半更深，朦胧的斜月映照着家家户户。庭院一半沉浸在月光下，另一半则笼罩在夜的暗影中。天上，北斗星和南斗星都已横斜
8、 听到了清脆欢快的虫鸣声，感受到了新春的气息，想到了新春的来临
9、 蚌 合/ 而 钳 其 缘
10、 正、刚刚； 下雨；出来
11、 两个都不肯互相放弃，渔人就把它们一起抓住
12、 渔者得而并禽④之。
13、 鹬蚌相争，渔翁得利
14、 略
15、 虽然有点残疾，虽然被人看不起，但他一样努力执着获得成功
16、 感动的原因：爸爸知道我很努力的 感伤的原因：并不认为他的努力可以改变什么
17、 比喻 孩子的开心和快乐
18、 因为惊异于这个被人瞧不起的耳聋的孩子会有这样的成绩，也为他的努力而感动；感动愧疚
19、 （1）根据自己的意愿做自己想做的事情，能够和常人一样下地干活了
（2）生活渐渐好转
20、D
21、句2表达了父亲的坚韧与顽强，不对生活退缩的精神 句3表达了作者对父亲的敬重和深深的爱
22、能让孩子读书，能支撑起这个家的信念
23、例如：爸爸，你总是用最平淡、最朴素的方式去表达您的爱，但您的爱却足够我享用一辈子。祝您父亲节快乐！
学校： 班级： 姓名： 座号：