小学二年级数学(上)一单元测试题
一、看谁算得又对又快。
5×3= 4×2= 3×3= 2×5=
4×1= 2×3= 5×5= 1×1=
4×3 – 3 = 5×4+3 = 3×5 – 1 = 2×4+4 =
二、改写算式并计算。
1、7+7+7+7+7改写成乘法算式:( )×( )=( )
2、5×4改写成加法算式:( )+( )+( )+( )=( )
3、9 +9 +9 – 3 改写成乘法算式:( )×( )=( )
4、4 +4 +4 + 3 改写成乘法算式:( )×( )=( )
三、填空。
1、求8个5相加的和用( )法计算比较简便。
2、 加法算式: ,
乘法算式:
3、一个因数是5,另一个因数是7,积是( )。
4、写口诀,填得数。
(1)2×4=( ),口诀 (2)5×2=( ),口诀
(3)4×1=( ),口诀: (4)2×8=( ),口诀:
(5)9×5=( ),口诀: (6)7×5=( ),口诀:
5、在○里填上“+”、“-”或“×”。
3 6 = 9 1 5 = 5 5 5 =25 7 4 = 3
6 4=24 7 5=12 6 5=11 4×6 6=18
6、8+8+8=( )×( ) 6+6+6+6+6=( )×( )
7、在( )里填上适当的数。
4×( )=24 ( )×3=18 ( )×5=15
5×( )=30 7×( )=35 ( )×2=8
四、选择。
1、4+6的得数( )4×6的得数。
A、大于 B、小于 C、等于
2、下面( )算式的得数小于30.
A、8×5 B、9×4 C、6+22
3、5个6相加,下面列式错误的是( )。
A、5+6 B、6×5 C、6+6+6+6+6
4、下面计算结果相等的算式是( )。
A、4×3和4+3 B、5×5和4+4+4+4 +9 C、3×3与3+3+3+3
五、看图列式计算。
1、 2、
= =
六、解决问题。
1、一只小兔4条腿,5只小兔有多少条腿?
= (条)
口答:5只小兔( )条腿。
2、为庆祝“国庆”,同学们做纸花,小红、小明、小芳每人做5朵花,他们一共做了多少朵花?
= (朵)
口答:他们一共做了( )朵花。
3、摆一个三角形用同样的3 根小棒,要摆这样的4个三角形,需要多少根小棒?
= (根)
口答:需要( )根这样的小棒。
4、15名游客去参观“世界之窗“,每辆车限乘4人,4辆这样的小车能将他们送去吗?
= (人) <
口答:4 辆这样的小车(能 不能)将他们送去。
5、同学们看演出,,一排座位坐4人,还多1个座位,如果把6排座位全坐满,可以坐多少人?
= (人)
口答:可以坐( )人。
附参考答案
一、看谁算得又对又快。15,8,9,10,4,6,25,1,9,23,14,12
二、改写算式并计算。1、7×5=35,2、5+5+5+5=20,3、8×3=24,4、5×3=15
三、填空。
1、乘, 2、7+7+7=21,7×3=21, 3、8,二四得八,10,二五一十,4、35,5,一四得四,
16,二八十六, 45,五九四十五, 35,五七三十五; 4、+,×,×,-,×,+,
+,-; 6、8×3,6×5, 7、6,6,3,6,5,4;
四、选择。B,C,A,B,
五、看图列式计算。2×3=6, 3×5=15
六、解决问题。
1、4×5=20(条) 口答:5 只小兔20条腿。
2、5×3=15(朵) 口答:他们一共做了15朵花。
3、3×4=12(根) 口答:需要12根这样的小棒。
4、4×4=16(人) 15<16, 口答:4辆这样的小车能装他们送去。
5、5×6=30(人) 口答:可以坐30人。