数学六年级上苏教版22倒数的认识课件(共16张PPT)

课件16张PPT。第2单元 分数乘法
第5节 倒数的认识(案例二)
一、竞赛激趣，揭示课题 比赛内容：写两个数的乘法算式，要求乘积等于1。
比赛时间：90秒。
比赛规则：每人每次写一个算式，写完后传给小组内其他的同学。
比赛结果评定：比较数量与正确率。
同学们，你们喜欢比赛吗？现在我们进行小组间比赛。 像这样，乘积是1的两个数互为倒数。
这就是我们今天要一起来研究的新内容
——倒数的认识。如果老师再给你们一些时间，你们还能写吗？能写出多少个？二、引导质疑，深化理解1.理解倒数的意义。

怎样的两个数互为倒数？为什么要说“互为”倒数？1×1=1 和 互为倒数， 的倒数是 ，
的倒数是 。
你能根据你写的乘积等于1的算式说一说， 哪个数是哪个数的倒数吗？同桌说一说，再全班交流。2.求一个数的倒数的方法。
你能分别找出 和 的倒数吗？说说你是怎样找到的。

一是根据倒数的意义来找。二是用把分数的分子和分母调换位置的方法来找。这两种方法都是正确的。求一个分数的倒数时，只要把它的分子分母调换位置就可以了。 的倒数是分子分母互换位置 3.研究整数的倒数。
（1）5的倒数是多少？
方法一：5×（ ）=1，（ ）就是5的倒数。
方法二： 所以5的倒数是（2）分别说说7、16的倒数。

（3）1的倒数是多少？
（4）0有倒数吗？为什么？
因为0和任何数相乘都得0，没有一个数与0相乘的积是1，所以0没有倒数。4.写出下面各数的倒数。431791三、巩固深化1.想一想，填一填。2.先找出每组中各数的倒数，再看看能发
现什么。
第（4）组都是非零自然数，它们的倒数都是几分之一。
第（2）组的分数都是大于1的假分数，大于1的假分数的倒数是真分数。第（3）组的分数都是几分之一，它们的倒数都是整数。第（1）组的分数都是真分数，真分数的倒数是大于1的假分数。3.（1）食堂有煤 吨，用去一部分后还
剩 ，还剩多少吨？（2）食堂有煤 吨，用去 吨，还剩
多少吨？四、全课总结今天我们学习了什么内容？你有什么收获？谢谢大家！
再见！