2.2 平方根课时作业(1)

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名称 2.2 平方根课时作业(1)
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文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2018-09-15 11:59:48

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文档简介

2.2 平方根课时作业(1)
一.选择题(共8小题)
1.的算术平方根是(  )
A. B. C.±2 D.2
2.计算结果为(  )
A.±9 B.﹣9 C.3 D.9
3.正方形面积为36,则对角线的长为(  )
A.6 B.6 C.9 D.9
4.已知a=,b=,则=(  )
A.2a B.ab C.a2b D.ab2
5.下列计算正确的是(  )
A. B. C. D.
6.有一个数值转换器,原理如下:当输入的x=4时,输出的y等于(  )
A.﹣ B. C.2 D.4
7.如图,长方形内有两个相邻的正方形,面积分别为4和9,那么图中阴影部分的面积为(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
8.矩形ABCD的面积是15,它的长与宽的比为3:1,则该矩形的宽为(  )
A.1 B. C. D. 
二.填空题(共7小题)
9.的平方根是   .
10.已知=2.28,=7.22,则=   .
11.算术平方根等于它本身的数是   .
12.若=2,则x的值为   .
13.已知正方形A的面积是正方形B面积的3倍,正方形B的面积是3cm2,则正方形A的边长是   cm.
14.若(m﹣2)2+|n+3|=0,则m﹣n的算术平方根是   .
15.观察分析下列数据:,2,6,4,……,则第17个数据是   .
三.解答题(共6小题)
16.计算:(﹣5)3÷(﹣)﹣
17.已知=x,=2,z是9的算术平方根,求2x+y﹣5z的值.
18.工人师傅准备从一块面积为36平方分米的正方形工料上裁剪出一块面积为24平方分米的长方形的工件.
(1)求正方形工料的边长;
(2)若要求裁下的长方形的长宽的比为4:3,问这块正方形工料是否满足需要?(参考数据:≈1.414,≈1.732)
19.正方形的边长为acm,它的面积与长为96cm、宽为12cm的长方形的面积相等,求a的值.
20.利用已知算术平方根等式探究规律
①=2;②=3;③=4;④=5.
(1)写出分数中分母a与序号n之间的关系;
(2)猜想写出第6个等式;
(3)用字母n(n为正整数)表示上述规律.
21.某地开辟了一块长方形的荒地,新建一个以环保为主题的公园,已知这块荒地的长是宽的2倍,它的面积为400000平方米.
(1)公园的宽大约是多少?它有1000米吗?
(2)如果要求误差小于10米,它的宽大约是多少米?
 

参考答案与试题解析
 
一.选择题(共8小题)
1.【考点】 算术平方根
【分析】直接利用算术平方根的定义得出即可.
解:=2,2的算术平方根是.
故选:B.
【点评】此题主要考查了算术平方根的定义,利用算术平方根即为正平方根求出是解题关键.
 
2.【考点】算术平方根
【分析】根据算术平方根的定义计算可得.
解:=9,
故选:D.
【点评】本题主要考查算术平方根,解题的关键是掌握算术平方根的定义.
 
3.【考点】算术平方根
【分析】直接利用正方形面积求法结合勾股定理得出答案.
解:∵正方形面积为36,
∴正方形的边长为:6,
则对角线的长为:=6.
故选:A.
【点评】此题主要考查了算术平方根,正确把握定义是解题关键.
 
4.【考点】算术平方根
【分析】将18写成2×3×3,然后根据算术平方根的定义解答即可.
解:==××=a?b?b=ab2.
故选:D.
【点评】本题考查了算术平方根的定义,是基础题,难点在于对18的分解因数.
 
5.【考点】平方根;算术平方根
【分析】直接利用平方根的定义结合算术平方根的定义分析得出答案.
解:A、()2=3,故此选项正确;
B、±=±3,故此选项正错误;
C、=4,故此选项正错误;
D、=3,故此选项正错误;
故选:A.
【点评】此题主要考查了算术平方根以及平方根,正确把握相关定义是解题关键.
 
6.【考点】算术平方根
【分析】直接利用运算规律进而得出答案.
解:4的算术平方根为:=2,
则2的算术平方根为:,
故选:B.
【点评】此题主要考查了算术平方根,正确把握运算规律是解题关键.
 
7.【考点】算术平方根
【分析】设两个正方形的边长是x、y(x<y),得出方程x2=4,y2=9,求出x=2,y=3,代入阴影部分的面积是(y﹣x)x求出即可.
解:设两个正方形的边长是x、y(x<y),
则x2=4,y2=9,
x=2,y=3,
则阴影部分的面积是(y﹣x)x=(3﹣2)×2=2,
故选:B.
【点评】本题考查了算术平方根性质的应用,主要考查学生的计算能力.
 
8.【考点】算术平方根
【分析】设矩形的宽为x,则长为3x,然后依据矩形的面积为15,列出方程,最后依据算术平方根的性质求解即可.
解:设矩形的宽为x,则长为3x.
根据题意得:3x2=15,
所以x2=5.
所以x=.
故选:D.
【点评】本题主要考查的是算术平方根的定义,掌握算术平方根的定义是解题的关键.
 
二.填空题(共7小题)
9.【考点】平方根;算术平方根
【分析】首先根据算术平方根的性质化简,再根据平方根的定义即可求出结果.
解:∵==5,
∴的平方根是±.
故答案为:±.
【点评】此题主要考查了平方根的定义和性质,解决本题的关键是先求得的值.
 
10.【考点】算术平方根
【分析】根据算术平方根,即可解答.
解:=2.28×0.1=0.228.
故答案为:0.228.
【点评】本题考查的是立方根及算术平方根,根据题意把所求式子分解为已知条件的形式是解答此题的关键.
 
11.【考点】算术平方根
【分析】由于一个非负数的正的平方根,即为这个数的算术平方根.所以结果必须为正数,算术平方根等于它本身的数是只能是0和1.由此即可求解.
解:算术平方根等于它本身的数是0和1.
【点评】此题主要考查了算术平方根的定义,解题需熟练掌握平方根和算术平方根的概念且区分清楚,才不容易出错.要熟悉特殊数字0,1,﹣1的特殊性质.
 
12.【考点】算术平方根
【分析】原式利用算术平方根的定义化简即可求出x的值.
解:∵=2,
∴x+1=4,即x=3.
故答案为:3
【点评】此题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的定义是解本题的关键.
 
13.【考点】算术平方根
【分析】根据题意得出正方形A的面积,再根据算术平方根的定义即可得.
解:∵正方形B的面积是3cm2,
∴正方形A的面积为9cm2,
则正方形A的边长为3cm,
故答案为:3.
【点评】本题主要考查算术平方根,解题的关键是掌握算术平方根的定义.
 
14.【考点】非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方;算术平方根
【分析】根据非负数的性质列式求出m、n的值,然后代入代数式进行计算,最后,再依据算术平方根的性质求解即可.
解:由题意得,m﹣2=0,n+3=0,
解得m=2,n=﹣3,
所以,m﹣n=2﹣(﹣3)=5.
5的算术平方根是.
故答案为:.
【点评】本题主要考查的是非负数的性质、算术平方根的定义,求得m﹣n的值是解题的关键.
 
15.【考点】算术平方根;规律型:数字的变化类
【分析】将各数变形为一个有理数与一个无理数的乘积的形式,从而可发现其中的规律,然后依据规律进行计算即可.
解:=1×,
2=2×,
6=3×,
4=4×,
……
第17个数据=17×=51.
故答案为:51.
【点评】主要考查了学生的分析、总结、归纳能力,规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析,从特殊值的规律上总结出一般性的规律.
 
三.解答题(共6小题)
16.【考点】算术平方根
【分析】根据算术平方根的概念计算此题.
解:(﹣5)3÷(﹣)﹣
=﹣125×(﹣)﹣7
=168
【点评】本题主要考查了算术平方根的概念,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.
 
17.【考点】算术平方根
【分析】根据算术平方根的定义得出x、y、z的值,代入计算可得.
解:∵x=、=2,z是9的算术平方根,
∴x=5、y=4、z=3,
则原式=2×5+4﹣5×3
=10+4﹣15
=﹣1.
【点评】此题主要考查了算术平方根和平方根的定义,算术平方根的概念易与平方根的概念混淆而导致错误.
 
18.【考点】算术平方根
【分析】(1)求出的值即可;
(2)设长方形的长宽分别为4a分米、3a分米,得出方程4a?3a=24,求出a=,求出长方形的长和宽和6比较即可.
解:(1)正方形工料的边长为=6分米;
(2)设长方形的长为4a分米,则宽为3a分米.
则4a?3a=24,
解得:a=,
∴长为4a≈5.656<6,宽为3a≈4.242<6.满足要求.
【点评】本题考查了算术平方根,长方形,正方形的性质的应用,用了转化思想,即把实际问题转化成数学问题.
 
19.【考点】算术平方根
【分析】根据题意列出等式a2=96×12,利用平方根的定义求解可得.
解:根据题意,得:a2=96×12,
解得:a=±24,
∵a为正数,
∴a=24.
【点评】本题主要考查算术平方根,解题的关键是掌握平方根和算术平方根的定义.
 
20.【考点】算术平方根
【分析】(1)根据观察,可发现规律,可得答案;
(2)根据规律=(n+1),可得答案;
(3)根据规律=(n+1),可得答案.
解:(1)观察3=12+2×1,8=22+2×2,15=32+2×3,24=42+2×4,
a=n2+2n;
(2)第6个等式=7;
(3)用字母n(n为正整数)表示上述规律=(n+1)
【点评】本题考查了算术平方根,发现规律=(n+1)是解题关键.
 
21.【考点】算术平方根
【分析】(1)设公园的宽为x米,根据等量关系列出方程即可求出x的值,然后判断x的大致范围即可求出答案.
(2)根据题意进一步缩小x的范围即可求出答案.
解:(1)设公园的宽为x米,则x?2x=400000,
∴x=
∵4002=160000<200000,5002=250000>200000,
∴400<x<500,
所以公园的宽大约有400米,没有1000米宽.
(2)∵4402=193600,4502=202500,
∴193600<200000<202500
∴440<x<450,
∵误差可以小于10米,
∴公园的宽大约是440米或450米.
【点评】本题考查算术平方根的应用,解题的关键是根据题意列出方程,本题属于中等题型.