小学二年级数学(上)一单元测试题
一、口算。
3×4= 2×6= 4×6= 4×4= 2×3= 5×6= 5+3 =
5×4= 6+4= 5×5= 6×3= 5×1= 4×2= 3×3=
2×5= 7×4+5= 4×3+6= 2×4 – 4 = 2×5 – 2 =
二、填空。
1、5+5+5+5=( )×( )或( )×( )。
2、一个因数是4,另一个因数是6,算式是( )×( )。
3、4×3读作( ),用口诀( )来计算。
4、6×4表示( )个( )相加,也表示( )个( )相加。
5、在2×3=6中,2和3叫作( ),8叫作( )。
三、把乘法口诀补充完整。
三五( ) 二三( ) 一一( )
三四( ) ( )二十五 ( )四十六
三( )十八 三三( ) ( )一十五
四、在○里填上“+”、“-”或“×”。
4 4=16 5 5 =10 3 3 =6 6 3 =6
4 4=0 4 6=24 5 3=8 4 1=4
五、根据口诀写出乘法算式。
二六十二 三五十五 二三得六
六、列式计算。
1、4与6的和是多少? 2、4乘5的积是多少?
3、两个因数都是3,积是多少? 4、一个因数是7,一个因数是5,积是多少?
5、3个6是多少?
七、看图列式计算。
1、 2、
= (朵) = (元)
八、解决问题。
1、草地上有3只小兔和5只小鸡。
(1)小兔一共有多少条腿? (2)小鸡一共有多少条腿?
= (条) = (条)
(3)小鸡和小兔一共有多少条腿?
= (条)
2、小红和小丽各做了5朵花,小英做了4朵花,三人一共做了多少朵花。
= (朵)或 = (朵)
3、小兵用同样的小棒摆下面的图形。摆了4个,还剩2根,小兵同样的小棒多少根?
= (根)
4、24个小朋友去参观动物园。每辆出租车限坐5人,租5辆车还剩几个空位?
= (个)
5、幼儿园大班有5排座位,每排座位有6个,幼儿园大班有多少个小朋友?
= (个)
九、动动小脑筋。
1、找规律,填一填。
2、把一根木头锯成5段,每锯一次要4分钟,一共要用多少分钟?
= (分)
附参考答案
一、口算。12,12,24,16,6,30,8,20,10,25,18,5,8,9,
10,33,18,4,8;
二、填空。
1、5×4,4×5, 2、4×6,3、四乘三,三四十二; 4、4个6,6个4, 5、因数,积;
三、补充口诀。十五,得六,得一,十二,五五,四,六,得九,三五;
四、填符号。×,+,+,-,-,×,+,×
五、根据口诀写乘式。2×6=12,6×2=12;3×5=15,5×3=15;2×3=6,3×2=6;
六、列式计算。1、4+6=10,2、4×5=20, 3、3×3=9, 4、7×5=35, 5、6×3=18;
七、看图列式计算。13×3=9(朵) 6×3=18(元)
八、解决问题。
1、(1)4×3=12(条),(2)2×5=10(条) (3)10+12=22(条)
2、5×2+4=14(朵) 5×3 - 1=14(朵)
3、6×4+2=26(根)
4、5×5-24=1(个)
5、6×5=30(个)
九、动动小脑筋。
1、6,6;
2、4×4=16(分)