课件18张PPT。
第3单元 数一数与乘法
第2节 儿童乐园一共有多少块蛋糕?4+4+4+4+4=20(块)怎样列算式? 小朋友们玩得真高兴,现在请你们仔细观察,谁能发现数学问题?有多少人乘坐飞机?2+2+2+2=8(人)小火车上坐了多少人?4+4+4+4+4+4=24(人)划船的有多少人?3+3+3=9(人)坐在椅子上休息的有多少人?3+3=6(人) 仔细观察上面的四个加法算式,你有什么发现?把你的发现和你的同桌说一说。 2+2+2+2=8(人)
4+4+4+4+4+4=24(人)
3+3+3=9(人)
3+3=6(人)
你们知道怎样将相同加数的加法算式变成乘法算式吗?上面的这个相同加数连加的算式中,相同的加数是2,有4个这样的加数,我们用乘法表示就是:2×4=8。 2+2+2+2=82×4=8读作:2乘4等于8。4个2相加可以用乘法表示2×4=8或4×2=8想一想 4+4+4+4+4+4=4×6,4是哪来的,6又是怎么回事?说一说 我们周围还有哪些问题可以用乘法解决?请你们先在小组内找一找,说一说,然后在全班进行汇报、交流。拓展延伸 算式1+2+3=6能直接改写成乘法算式吗?谁能想办法把它改写成乘法算式?课堂总结通过本节课的学习,你知道求几个相同
加数的和用什么方法计算比较简便了吗?
你有什么收获?
学会了什么?