课件20张PPT。第3单元 加与减
第2节 运白菜
创设情境,提出问题看一看淘气和笑笑在这里找到了许多数学信息,你能找到吗?原来有白菜850棵,第一辆车运走256棵,第二辆车运走280棵。根据这三条数学信息,你能提出什么数学问题?提问题原来有白菜850棵,第一辆车运走256棵,第二辆车运走280棵。(1)两车一共运走多少棵?(2)第一辆车运走以后,还剩多少棵?(3)运走两车后还剩下多少棵?提问题尝试探究,解决问题独立思考关于运白菜的这个问题,你能解决吗?想一想,然后在练习本上算一算,算好以后和同桌说说你的想法。汇报交流(1)第一种思路 ① 850-256-280② 850-280-256(2)第二种思路 850-(256+280)(3)解决这个问题的竖式列成:比较小结(1)原来的白菜棵树减去第一辆车运走的棵数,再减去第二辆车运走的棵数,就是剩下的棵数。(2)用原来的白菜棵数减去两辆车一共运走的棵数。说一说你喜欢哪一种方法?你想把哪一种方法推荐给大家,为什么?这种方法你认为好在哪里?为什么?改错改错实践应用,巩固深化1.算一算,再进行验算。6 2 8 6 2 82 1 04 1 82.解决问题。汇报(1)200-78=122(元) 122-35=87(元)(2)李阿姨买了一条裤子和一顶帽子,付给售货员200元,应找回多少元? 200-75-35=90(元)210801623031182803. 全课小结,激励评价这节数学课你有什么收获?