小学二年级数学（上）《角的初步认识》练习题(含答案）

小学二年级数学（上）《角的初步认识》练习题
一、填空。
1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。
2、一个三角板有（ ）个角，其中有（ ）个直角，（ ）个锐角。
3、红领巾上有一个（ ）角，两个（ ）角。
4、拿一张纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。
5、在我们学过的角中，（ ）角比直角小，（ ）角比直角大。
6、写出下面角的各部分名称。
7、下面的图形，是角的打“√”，不是角的打“×”。
8、数一数下面图形按要求填空。
（ ）个钝角 （ ）个直角 （ ）个钝角 （ ）个角
9、下列中角中，（ ）是直角，（ ）是锐角，（ ）是钝角。
二、我会连。

三、我会判断。
1、直角是角中最大角。（ ）。
2、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。（ ）。
3、直角比锐角大，但比钝角小。 （ ）
4、一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）
5、角的大小与边的长短没有关系。 （ ）
6、角的两边张开得越大角就越大，角的两边张开得越小角就越小。 （ ）
7、用一副三角形拼出来的角一定是钝角。 （ ）。
四、我会找。
1、下面哪些是角？在下面的（ ）里打“√”。
2、下面哪几个图形是直角？在下面的（ ）里打“√”。
3、下面哪几个图形是锐角？在下面的（ ）里打“√”。
4、下面哪几个图形是钝角？在下面的（ ）里打“√”。
五、我会比。
1、用三角板上的角比比看，下面各题左右两个角，哪个大？哪个小？在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
（1） （2）
六、我会画。
1、画一条5厘米长的线段。
2、以给定的点为顶点，画一个锐角，一个直角，一个钝角。

附参考答案
一、填空。
1、1，2； 2、3，1，2； 3、钝角，锐角； 4、左右， 5、锐角，钝角；
6、左：上：边，左：顶点，下：边。 右：左：边，上：顶点，右：边
7、√，×，√，×； 8、2，1，4，3； 9、②，④，⑥； ①，⑤； ③；
二、我会连。上1—中1—下3，上2—中2—下1，上3—中3—下2
三、判断。×，√，√，×，√，√，×；
四、我会找。
（1）×，√，×，√，√； （2）√，×，√，√，×； （3）×，√，×，√，×；
（4）×，√，×，×，√；
五、我会比。（1）＞，（2）＝
六、我会画。略