数学年五级上北师大版3第5节 找质数课件（共19张PPT）

课件19张PPT。第3单元 倍数与因数
第5节 找质数
导入新课我们通过什么方法找到找因数的方法的呢？ 我们上节课学习了什么内容？找因数在找一个数的因数的过程中，你还能发现什么？用乘法算式或者除法算式一对一对地找找质数探究新知找出下列各数的因数。分析、概括观察这张表，你发现了什么？1.除了1外，所有的数都有1和它本身两个因数。
2.有的数除了1和它本身两个因数外，还有别
的因数。
3.因数的个数不同，有的有2个因数，有的有
2个以上的因数。发现思考：你们能不能将这些数分分类呢？你们能根据因数个数的不同给这些数起个名字吗？只有1和它本身两个因数的数叫质数。除了1和它本身以外，还有别的因数的数叫合数。说明：1既不是质数也不是合数。归纳概念运用新知，解决问题质数合数4，49，84，15，33，2711，19，79 判断一个数是质数还是合数，可以先用2，3，5倍数的特征来判断这个数是否有因数2，3，5，如果有的话，那么这个数一定是合数；如果用2，3，5还是没有办法判断的话，还可以用7，11这样比较小的质数去除一下，看它是否具有因数7，11。小结 判断下面这些数是质数还是合数。
13 21 30 31 77 83 218 711质数：13 31 83合数：21 30 77 218 7111～100中哪些是质数？归纳小结通过这节课的学习，你有什么收获？课后作业教材第40页“练一练”第1，2，3题。谢谢大家！