【课课练】第三单元第2课时 认识直角（含答案）

人教版二年级数学第三单元角的初步认识
第2课时 认识直角
1. 标出下面图形中的直角。（用直角符号“┐”标出来。）

2.比一比，量一量，是直角的在（ ）里画 “√” 。
3. 填一填。
（1）把一张纸，先上下对折，再左右对折，就能折出一个（ ）。
（2）（ ）时整或（ ）时整时，钟面上时针和分针形成的角是直角。
（3）一个正方体有（ ）个面，每个面上有（ ）个直角，一个正方体共有（ ）个直角。
(4) 钟面上（??）时整和（??）时整的时候，分针与时针形成的角是直角。
(5) 直角三角形有（?）个角，（?）个直角，（?）条边。
(6)数学课本有（ ）个角，都是（ ）。
（7）要想知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（ ）来量一量。
4、判断。
（1）三角板上最大的角是直角。 （ ）
（2）数学课本上的直角比三角板上的直角大。 （ ）
（3）所有的直角大小都相等。 （ ）
（4）把一张圆形的纸片先上下对折，再左右对折，形成的角是直角。 （ ）
（5）凡是三角形都有一个角是直角。 （ ）
5.画一画。
（1） （2）

6.画一画，在图中画一条线。

增加2个直角 增加3个直角 增加4个直角
参考答案
1.画图略；
2.× √ × ×
3.（1）直角 （2）3 9 （3） 6 4 24 (4) 3 9
(5) 3 1 3(6)4 直角（7）直角
4、
（1）√
（2）×
（3）√
（4）√
（5）×
5、略
6、