课件26张PPT。第8单元 用字母表示数化简含有字
母的式子学习目标2.在用形如“ax+bx”的式子表达一些数量关系并进行化简的过程中,加深对这些数量关系的理解,提高抽象思维的水平。
1.经历化简形如“ax+bx”的式子的探究过程,会化简类似的式子。40-aa+7m(a+23)a-1a+1复习导入把结果相同的式子用线连起来。
72 2a 7×2 a2
a+a a×a 7×7 7+7 复习导入省略乘号,写出下面各式。a×4= x×y= m×a=
d×2= 3×a×b= a×1=
6×x= x×x= 10×a=
m×n×8= c×c= 100×a=4axyam2d3aba6x10a8mn100ax2c2复习导入小华用小棒摆了a个三角形,小芳用小棒摆了a个正方形,你会用含有字母的式子表示小华和小芳一共用了多少根小棒吗?
情景导入小明用了3a根小棒,小芳用了4a根小棒,一共用了(3a+4a)根小棒。摆一个三角形和一个正方形用7根小棒,那么a个三角形和正方形就用7a根小棒。你会用含有字母的式子表示小华和小芳一共用了多少根小棒吗?探究新知小明用了3a根小棒,小芳用了4a根小棒,一共用了(3a+4a)根小棒。摆一个三角形和一个正方形用7根小棒,那么a个三角形和正方形就用7a根小棒。这一步实际上应用了什么运算律?探究新知ac+bc=(a+b)c当 时,小华和小芳一共用了多少根小棒?答:小华和小芳一共用了63根小棒探究新知小华用小棒摆了a个三角形,小芳用小棒摆了a个正方形,探究新知用含有字母的式子表示小华比小芳少用的小棒根数,再计算当a=12时,小芳比小华多用了多少根小棒?用含有字母的式子表示小华比小芳少用的小棒根数,再计算当a=12时,小芳比小华多用了多少根小棒?4a-3a当a=12时,
4a-3a=4×12-3×12
=48-36
=12答:小芳比小华多用了12根小棒。探究新知蓝彩带粉彩带x米蓝彩带长( )米,粉彩带长( )米,两根彩带一共长( )米,粉彩带比蓝彩带长( )米。你能算出当x=25时,
两根彩带一共长多
少米吗?5x6x11xx当x=25时,
11x=11×25
=275 答:两根彩带一共长275米。典题精讲4x+5x= 3b+b=
4a-a= 8x-7x=
4z+5z = 4a-2a=
7d+3d = 2b+7b=
9k-6k = 8y+y =
6a-5a = 7m-m=
9x4b3ax9z2a10d9b3k9ya6m典题精讲下面哪组中的两个式子一定相等?
7×7和72 0.9和0.9×2
2x和x2 a和a×a典题精讲7x+3=10x错误解答易错提醒7x+3=10x错误解答易错提醒错解分析:错在把3当成3x了。7x+3=10x错误解答易错提醒7x+3=7x+3正确解答明明家 学校冬冬家 明明从家出发,每分钟行65米,a分钟可到学校;冬冬从家出发,每分钟行75米,a分钟也可到学校。从明明家到冬冬家一共( )米。65a+75a=140a140a学以致用 同学们采集植物标本,四年级采集了a个,六年级采集的个数是四年级的3倍。两个年级一共采集了( )个,四年级比六年级少采集( )个。4a2aa+3a=4a3a-a=2a学以致用科学实验室实验准备室12米4米a米(1)用含有字母的式子表示科学实验室和实验
准备室的总面积。(2)当a=8时,求科学实验室和实验准备室的总面积。12a+4a
=16a当a=8时,
16a=16×8
=126学以致用一种笔记本的单价是x元?本,小强买了7本,晓刚买了3本。(1)用含有字母的式子表示小强比小刚多用了多少元。(2)当x=3时,小强比小刚多用了多少元。 7x-3x
=(7-3)x
=4x当x=3时,
4x=4×3
=12
答:小强比小刚多用了12元。学以致用你能用含有字母的式子表示每个三角形的周长吗?(1)一个三角形的三条边分别长a米、b米、c米。(2)一个等边三角形,边长a米。(3)一个等腰三角形,底边长a米,一条腰长b米。a+b+c3aa+2b学以致用 铺设一条长3千米的自来水管道,已经铺了5天,每天铺x米。先用含有字母的式子表示还没有铺的米数,再计算当x=400时,还剩多少米没有铺。3千米=3000米
3000-5x 当x=400时,
3000-5x
=3000-5×400
=1000
答:还剩1000米没有铺。学以致用一个工地用汽车运土,每辆车运a吨。一天上午运了5车,下午运了6车。先用含有字母的式子表示这一天一共运土的吨数,再计算当a=4时,这天一共运土多少吨。5a+6a=11a当a=4时,
11a=11×4
=44学以致用答:这天一共运土44吨。已知一个文具盒a元,一副三角板b元。(1)说出下面每个式子表示的意义。
(2) 如果a=8,b=4,求上面各式的值。a+2b 3a a+b a+2b
=8+2×4
=16 3a
=3×4
=12
a+b
=8+4
=12 学以致用课堂小结形如“ax+bx”的含有字母的式子,可运用乘法分配律进行化简。