北师大版数学年五级上3的倍数的特征课件（20页）

课件20张PPT。第3单元 倍数与因数
第3节 探索活动：3的倍数的特征
设疑激趣，导入新课谁能说一说，什么样的数是2的倍数？
什么样的数是5倍数？举两个例子。个位上是2，4，6，8，0的数都是2的倍数。
例如：12，24，…个位上是0或5的数都是5的倍数。
例如：10，25，…下面这些数是2或5的倍数吗？
324， 153， 345, 2460, 9862的倍数：324，2460，986
5的倍数：345，2460 现要将534张美工纸平均分给三位同学，不通过计算，你能快速判断出是否正好分完吗？3的倍数的特征思考观察分析，探究规律你能从个位上找出一个数是3的倍数的特征吗？
从十位上呢？发现：是不是3的倍数，已不再取决于个位或者十位上的数字了。思考 一个数是不是3的倍数既不取决于个位数字也不取决于十位数字，跟什么有关系呢？请你在百数表中接着圈出3的倍数，你发现了什么？ 一个数是不是3的倍数，只同数字有关，而与数字的排列位置无关。而且这些3的倍数的数的各个数位上数字之和都是3的倍数。发现巩固练习，提高能力 1.按要求完成下面各题。
（1）下列数中3的倍数有_________。45，876（2）既是2和5的倍数，又是3的倍数的
最小三位数是多少？120（1）在38，63，51，58，84，69，242，258，
45中3的倍数有（ ）。 2.填空。（2）1640至少加上（ ），才是3的倍数。63,51,84,69,258,4513.释疑。
现在不通过计算，你能立即说出534张美工纸能平均分给三位同学吗？你是怎么想的？ 因为534的各位上数字之和是5+3+4=12，12是3的倍数，所以534是3的倍数，所以534张美工纸能平均分给三位同学。全课总结这节课你学到了什么新知识？课后作业教材第36页“练一练”第1～4题。谢谢大家！