北师大版数学五年级上整理与复习课件（18页）

课件18张PPT。第3单元 倍数与因数
整理与复习
复习导入 前面三个单元你们学习了哪些知识？小数除法轴对称和平移因数与倍数自主探究回忆一下第一单元，我们都学习了哪些知识？小数除法除数是整数的小数除法，除数是小数的小数除法。 竖式计算时应注意什么问题？（1）商的小数点要和被除数的小数点对齐。（2）除到被除数的末尾有余数，在余数后面添“0”继除。（3）除数变成整数扩大多少倍，被除数也扩大
相同的倍数。它们之间有什么联系？除数是小数的小数除法可以转化为除数是整数的小数除法。 （1）找关键点。 （2）数出或量出关键点到对称轴的距离。 （3）在对称轴另一侧找出关键点的对称点。 （4）按所给图形的顺序连接各点，画出所给图形的
另一半。回忆一下我们在第二单元都学习了哪些知识？轴对称和平移轴对称和平移画轴对称图形应注意什么？画一个图形平移后的图形应该注意什么？（1）选点。
在原图形上选择几个能决定图形形状和大小的点。（2）移点。
按要求把选择的点向规定的方向平移规定的格数。
（3）连点成形。因数与倍数关于倍数与因数的知识，同桌之间互相说一说。我的成长足迹 请说说自己在学习过程中印象最深的知识，与同学交流一下，你是如何学习这些知识的。 经过复习，你还有什么发现？我提出的问题 同学们，现在你还有什么问题吗？我的数学日记 请你根据学习的过程，尝试写一篇数学日记。巩固练习1.先用竖式算一算，再说一说竖式中每一步的意思。24÷2.50 92 2 51 5 0 6 1 5 0 0 150个0.16个0. 1＝9.6(元)2.8÷0.840个0.15个0.1＝3.5(米)答：鸡蛋每千克9.6元。答：这捆红绳有3.5米。2.想一想，填一填。15÷0.8＝( )÷89.5÷0.25＝( )÷2512.5÷1.5＝( )÷( )1.68÷2.4＝( )÷( )150 950125 1682407.2÷4＝1.8(km)15.6×4÷3＝20.8（元）154.用18个小正方形拼长方形，有几种拼法？画一画，
填一填。18＝( )×( )18＝( )×( )18＝( )×( )18的全部因数:_______________________。181118922963361，2，3，6，9，18课堂小结 通过本节课的学习，你有哪些收获？你学到了哪些知识？作业设计教材第46～48页第5～14题。谢谢大家！