数学二年级上北师大版1米有多长课件 (共26张PPT)

课件26张PPT。 第6单元 测量
第3节 1米有多长（案例一）你能发现什么问题？1米有多长？米和厘米有什么关系？认识米尺从0刻度线到100刻度线的距离就是1米。认识米尺仔细观察米尺上的刻度，你能发现什么？1米=100厘米感知1米的长度 轻轻拉起手中1米长的绳子，这时你两臂之间的距离是多长？
手臂不要动，轻轻地放掉绳子，这时你两臂之间的距离就是1米。 直接用手比划出1米有多长。
一人用手势表示出1米，一人量。 全班来比划1米！感知1米的高度 看一看，从老师的脚底到哪里是1米？
如果米尺在你们身上，1米可能会到哪里？
比一比，在你的身上，从脚底到哪里是1米？ 1米是个固定的长度，是一样高的，但在不同身高的人身上会到不同的部位。1米有多高？想一想 1米到底有多长、多高？找一找 教室里还有哪些物体的长度大约是1米呢？量一量 用米尺测量教室的长度！
教室里黑板的长大约是多少米？米厘米厘米厘米厘米米估计黑板的长度 先估计一下这块黑板有多长，把估计的结果写在纸条上，然后再实际测量一下。估计黑板的长度 1米量好后要做个记号，然后从记号那里接着量。估计黑板的长度 剩下的长度不够1米，看看是多少厘米，用几米几厘米表示。10050先估计，再测量教室的宽大约是（ ）米
讲桌的高大约是（ ）米
跳绳的长大约是（ ）米测量时注意什么？4121米大约相当于10支铅笔长厘米米厘米厘米米厘米小女孩猜得对42450250130课堂总结本节课认识了一个长度单位——米，测
量较长物体用米作单位，测量较短物体
用厘米作单位。
1米=100厘米。
测量物体时，要从0刻度线开始。