课件28张PPT。 Module 1 My classmates新外研英语七年级上册精品资源Unit 3 Language in use.A song: Hello, how are you? I'm good/great/wonderful.
I'm tired/hungry/not so good. 你能说出其中的歌词吗？be+形容词Observe1. I’m your teacher and you're my students.
2. Wanghui is not in my class.
3.What colour is it?
4.Are they at home?010203be 动词用法一般现在时态 句式变化be动词说明身份/
年龄/性格/状态等,
随主语的不同而变以上句子谈论的都是
现在的状态，可以用
be动词的一般现在时一般现在时的肯定句、否定句、一般疑问句及特殊疑问句。1）be+形容词
I am very happy.2)be+名词
They are our friends.3)be+介词短语
The book is on the desk.4)be+副词
Class is over.一般现在时
态中be动词
的用法回顾：小学阶段，我们学过的时态有哪些？请举例说明。Be 动词在一般现在时态句子中的
三种基本形式1.否定句:直接在肯定句中be动词后加not.
2.一般疑问句:一提(前)二改(大写)三问号
3.特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句助记口诀
我(I)用am, 你(you)用are ????is连着他(he), 她(she), 它(it) ????单数名词用is, 复数名词全用are ????变疑问, 往前提, 句末问号莫丢弃 ????变否定, 更容易, be后not莫忘记 ????疑问否定任你变, 句首大写莫迟疑I am = I’m you are = you’re
he is = he’s she is = she’s
what is= what’s it is = it’s
is not = isn’t are not = aren’t
name is = name’sBe 动词在句子中的缩写汇总1.名词所有格Mr Chen’s class=Mr Chen is class
2.am not一般不缩写
3.一般疑问句回答中Yes, I am.不能缩写
No, he isn't.不能缩写为No, he's not.人称代词与形容词性物主代词对照表1.人称代词的主格常用在句首作主语。
宾格常置于谓语动词或介词后做宾语。
2.形容词性物主代词常后接被修饰名词。请在20秒内按上下对应顺序背诵出该表中的两类代词。Language PracticeI’m your teacher.
She’s my friend.
He’s from Shanghai.
My name is Li Daming.
Her English name is Lucy.
His English name is Henry.
Are you from America?
No, I’m not.辨别词性并快速指出各句中代词的用法。This is Emma.
She is thirteen.
She’s from America.
She’s in Class 4.This is Xu Kexin.
She is thirteen.
She’s from China.
She’s in Class 3.2. Complete the sentences.1. This is ______. Sam ______ ________ years old and he ____ from _________. He _____ in Class 1.
2. This _____Emma. Emma ___ ____ from England. She ______ from America. She _______ thirteen years old and she is ______ Class 4.
3. — ______ Xu Kexin from England?
— No, she ______. She _____from___________.
4. — ______ Xu Kexin in Class 3?
— Yes, ______ ______.Sam is twelve is Englandis is is not isis in Is isn’t is China Is she is 3.Complete the conversation.Jack: Hi, my name is Jack. What’s your name?
Ling: Hi, Jack. (1) _____ Lingling. Where are you from?
Jack: I’m (2)______ England. (3) ____ ____ ____ _____?
Ling: I’m from China. (4) _____ ____ are you?
Jack: I’m thirteen. How old are you?
Ling: I’m (5) _________ too. I’m in Class (6)______
Grade 7. What about you?
Jack: I’m in Class 3. Nice to meet you.
Ling: Nice to meet you too.I’m from Where are you from How old thirteen44.Complete the table.Chinese America England 杨利伟是中国进入太空的第一人。中国特级航
天员。2003年10月15日9时，杨利伟乘神舟五号
飞船首次进入太空，2014年9月15日，杨利伟被
授予列昂诺夫奖。比尔·盖茨1955年出生于美国西雅图。13岁开始
计算机编程设计,18岁考入哈佛大学，1975年与
好友一起创办了微软公司。2015年8月，排名全
球科技界富豪榜第一。5.Ask and answer questions about a friend.A: What’s his/her name?
B: He’s/She’s…
A: Where’s he/she from?
B: He’s/She’s from…
A: How old is he/she?
B: He’s/She’s… years old.6. Introduce yourself. Hello, my name’s…
I’m… years old.
I’m from…
What’s your name?
How old are you?
Where are you from?Let's make friends!推销自己：多告诉别人一些信息，让别人对你更感兴趣。
写进课后作业进行组内交流修改，做下节课前汇报。用上and、but等连词会更棒哦！hobby
(爱好)place(地方)telephone/
QQ numberfavourite colour
/......Chinese
from
where
year
about
What about…?
Ms
America
not
England
hi
American
our
gradehe
China
everyone
capital
but
very
big
city
small
first
first name
last
last name
all词性的种类
与辨别?一般疑问句和特殊疑问句?be动词、人称与物主代词的用法。be动词一般现在时态的基本句式。?1. --How old _____ your father?
--He ______40 years old.
A. is is B. are is C. is are
2. This is ______bag, ______isn’t your bag.
A. my its B. your it C. my it
3. Sam is from England, he________American.
A. is B. isn’t C. aren’tExercises4. Green is Jim Green’s_______name.
A. full B. given C. last
5. Sam and Emma_______in Class 3, They are
in Class 1 and Class 4.
A. are B. isn’t C. aren’t
6. Mark Twain is an _______writer.
A. American B. Chinese C. America （2018 北京市中考真题）
My brother and I like football. play it together once a week.
A. I B. They C. We D. You【正确答案】 C
【解題思路】本题考査人称代词的主格。动词 play前应使用人
称代词主格做主语, 且根据句意“我和哥哥喜欢足球。我们一
起每周玩一次”
选项A 我; B 他们; C 我们；D 你们。故正确答案为C。 1.识记本模块生词。
2.巩固be动词及一般现在时用法。
3.完成“推销自己”课后交流任务。HomeworkThank you!谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com)全国最大的中小学教育资源网站有大把优质资料？一线名师？一线教研员？
赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！
详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/Unit 3 Language in use.精品学案
一般现在时态：
【定义】表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作.
【句式】
肯定句：1. 主语+be/can+其他 . 2.主语+do/does+动词原形+其他. 否定句：1.主语+be/can+not+其他. 2.主语+don' t/doesn 't+动词原形+其他. 一般疑问句：1. Be/Can+主语+其他？ 2.Do/Does+主语+动词原形+其他？ 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句语序
【含be动词或情态动词的一般现在时态句式变化口诀】
变疑问, be前提, 句末问号莫丢弃 变否定, 更容易, be后not莫忘记 疑问否定任你变, 句首大写莫迟疑
【同步习题】
一．用be动词的适当形式填空：
1. —Are you 13 years old ?
—No, I _________ 12 years old.
2. Green _________(not) Mr Green’s first name.
3. Tom and his brother __________ in Class Five.
4. —Is Zhang San English?
—No, he ____________.
5. —Li Ming, ____________they in Class 4?
—Yes, they are.
根据标点及提示词连词成句：
is, Li, family name, Teng, is, my, given name, and ( . )
the capital of, Beijing, China, is ( ? )
is , Bill Gates, where, from ( ? )
________________________________________________________________________________
三．句子翻译：
1.我们来自美国。
We ________________________________________America.
你的朋友是英国人吗？
________________________________________English ?
剑桥是英国的一个小城市。
Cambridge is a small city __________________________.
很高兴见到你们大家。
________________________meet you all.
五加五不等于十一。
Five and five______________________________________.
四．书面表达：
根据以下信息用英语写一篇介绍自己及好朋友的短文,可自由发挥。
I
My friend
Name
Panpan
Tongtong
Age
12
13
City
Wuhan
Qingdao
Class
3
6
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 参考答案：
Be动词填空：1. am 2. isn’t 3. are 4. isn’t 5. are
连词成句：
Li is my family name and Teng is my given name.
Is Beijing the capital of China?
Where is Bill Gates from?
三．句子翻译：
1. are from 2. Is your friend 3. in England 4. It’s nice to 5. isn’t ten
四. 书面表达：
Hello, my name’s Panpan. I’m 12 years old. I’m from Wuhan, I’m in Class 3. I like swimming. This is my friend Tongtong, he is 13 years old. He is from Qingdao, he is in Class 6. He likes swimming too. It’s nice to meet you all.
Module 1 My classmates精品教学设计
课题
Unit 3 Language in use.
课型
复习课
学情分析
时态是困扰众多学生的一大难点，如何抓住学生的兴趣点？循序渐进地化繁为简、通俗易懂地使学生掌握好一般现在时态的用法是本节课设计的重点和难点。
教
学
目
标
（一）知识与技能
1、复习人称和形容词性物主代词。
2、归纳be动词在句子中的缩写形式。
3、系统学习含be动词的一般现在时态。
4、了解世界文化，掌握中英文名字书写的异同。
5、学会“推销自己”，拥有更多的益友。
6、听说读写四会技能的综合培养。
（二）情感态度与价值观
学会合作，增进友谊。了解名人，树立崇高理想。
重点
1、复习人称和形容词性物主代词。
2、归纳be动词在句子中的缩写形式。
3、系统学习含be动词的一般现在时态。
4、了解世界文化，掌握中英文名字书写的异同。
5、学会“推销自己”，拥有更多的益友。
6、听说读写四会技能的综合培养。
难点
1、人称代词的主格和宾格及形容词性物主代词的用法。
2、含be动词的一般现在时态。
3、用英语“推销自己”。
4、听说读写四会技能的综合培养。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Step 1：
Warming-up
课前互动
播放歌曲：Hello, how are you?
提问：歌词中体现了be动词的什么用法？
欣赏歌曲，思考回答。
充分利用网络资源，寓教于乐。
Step 2：
Foundation
and ability
夯实基础
提升能力
展示有关be动词的句子，要求学生仔细观察并展示本节课需要掌握的重难点。分述解决be动词用法、一般现在时态及人称和物主代词。要求学生朗读Language practice中的句子并小组综合讨论，对be动词用法、一般现在时态及句式、代词用法做陈述发言。
2、仿照示例，两人组完成Activity 1.
要求学生完成Activity 2-3，巩固三大要点。
展示Bill Gates及航天员杨利伟资料，引导学生发现中英文名字书写的不同点并随机提问学生：
What’s your family name/given name?
Is...your family name?
要求学生两人合作完成Activity 5，视课堂时间安排做班级展示。
呈现“推销自己”提示信息。要求学生思考做口头表达或作为课外作业。
播放本模块单词录音，要求学生跟读。师生互动，随机快速点读。
引导学生回顾模块重点并呈现。
1.观察思考、讨论发言。
2、仿照示例，两人组完成Activity 1.
3、根据所学，完成Activity2-3.
4、阅读资料，学会中英文名字的写法，回答问题。
两人组活动完成Activity 5.
小组学习，推销自己，口头表达。
跟读录音，随机快速朗读。
8、回顾重难点。
综合学习，课文内容做好铺垫。
巩固语法，学以致用。
了解名人，树立理想。
了解名字文化。
情景教学
培养合作与口头表达能力。
复习巩固
归纳
Step 3：
Practice
实战演练
展示随堂练习，进行适当表扬。
运用本节课知识，解决问题。
巩固内容，提升能力。
Step 4
Homework
课后巩固
布置作业
1.识记本模块生词。
2.巩固be动词及一般现在时态用法。
3.完成“推销自己”课后交流任务。
反馈本节内容，便于查漏补缺。
板书设计
Unit 3 Language in use.
