部编版九年级历史上 第14课 文艺复兴运动 课件 (共22张PPT)

课件22张PPT。第14课
文艺复兴运动教学目标1．掌握文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，理解文艺复兴的实质。
2．分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品的成就，培养学生透过现象看本质的能力。
3．了解文艺复兴运动的基本情况，初步认识文艺复兴对欧洲资本主义的产生所起的作用，认识文化对社会发展的作用。
教学重点：文艺复兴的实质和主要代表人物。
教学难点：文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质。
一、文艺复兴 14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。 时间：14世纪中叶
发源地：意大利
形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。想一想：文艺复兴的实质、指导思想和采取方式是什么？实 质：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动
指导思想：人文主义
采取方式：复兴古代希腊罗马文化，并进行创新人文主义主张一切以人为本，反对神的权威，把人从中世纪的神学枷锁下解放出来。宣扬个性解放，追求现实人生幸福：追求自由平等，反对等级观念：崇尚理性，反对蒙昧。想一想：文艺复兴对欧洲有什么影响？推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 文艺复兴时期是一个巨人辈出的光辉时代，是一个需要巨人而且产生了巨人的时代，许多文学家、思想家和艺术大师是文艺复兴的代表。二、但丁但丁是文艺复兴的先驱。但丁最早的作品是抒情诗集《新生》，他还有《论俗语》《论君主政体》等文章，《神曲》是他的代表作。
但丁的作品很多，都广泛地反映了中世纪后期意大利的社会矛盾，大胆地谴责了教皇和教士的贪婪专横，表露了人文主义思想。
《神曲》 但丁的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。幻游《地狱》幻游《炼狱》幻游《天堂》《神曲》批评教会 中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人
——恩格斯评但丁
达·芬奇因出生于佛罗伦萨郊区的芬奇小镇而得名。他思想深邃，学识渊博，多才多艺，兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家于一身。达·芬奇最大的成就就是绘画，他技术精湛，把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神。他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。三、达·芬奇达·芬奇的绘画代表作有《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》极负盛名。《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》四、莎士比亚15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播，这些国家和地区涌现出很多著名的文学艺术家。莎士比亚就是其中的代表。莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇。这些作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人物主义者的生活理想。《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。但丁达·芬奇莎士比亚英国意大利意大利《神曲》，文艺复兴的先驱。旧时代的最后一位诗人，又是新时代的最初一位诗人。《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》伟大的艺术家。《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》文学巨匠。