22范进中举课件（46张ppt）

课件46张PPT。知识改变命运 诸葛亮羽扇纶巾，上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于知识；一代伟人毛泽东博览群书，海纳百川，领导全国人民改变了中国的命运，用知识谱写出了光辉的篇章；是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉；是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿；是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲！ 天子重英豪，文章教尔曹。
万般皆下品，唯有读书高。一士登甲科，九族光彩新。
朝为田舍郎，暮登天子堂。范
进
中
举吴
敬
梓 吴敬梓,字敏轩，晚年又号文林山人，安微全椒人，出身于没落的官僚地主家庭。青年时生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。安微巡抚欲荐他应博学鸿词试，以病不赴。作家作品《儒林外史》，是一部章回体长篇讽刺小说,是中国古典文学中讽刺艺术的最高峰。作者根据切身体验，从多方面描绘士大夫的精神面貌。介绍与本课有关的小说内容 “范进中举“这个片断选自《儒林外史》第三回“周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报”。小说描写广东学道周进上任后在广州主考两场生员，然后主考南海、番禺两县的童生考试，其中就有范进。范进当时已是54岁了，从20岁到54岁，他整整考了35年。当花白着胡子的范进坐在考场里，引起了周进的怜悯，因为范进与自己的遭遇非常相似。周进最初考了许多年连秀才也没有考上，最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格，他才得以考上举人，最终考上进士。正因为如此，他才对范进格外关照，结果范进在童试中考上第一名秀才，紧接着在乡试中考了第七名。掌握下列词语:带挈 (qiè) 作揖(yī)
醉醺醺(xūn) 腆(tiǎn)着肚子
簇（ cù ）拥 踹（ chuài ）
绾(wǎn)了头发 桑梓（zǐ）
侥（jiǎo）幸 轩(xuān)敞
揣(chuǎi)
一、整体感知

1．找出课文中小说的三要素。主要人物：
情节：
环境：范进、胡屠户、张乡绅、老太太等范进中举前后，周围人的对待封建科举制度下的世态人情 围绕“范进中举”写了几件事？请用简洁的语言概括。A、屠户贺喜；
B、范进借钱乡试；
C、范进中举发疯；
D、屠户治疯；
E、乡绅来拜； 你对文中的哪个人物最感兴趣？以小组为单位表演这个人物所涉及的情节，并结合具体的词句分析人物形象。胡屠户范进张乡绅胡屠户形象面面观读课文揣摩下面两组描写，思考：
1、胡屠户对范进的态度发生了怎样的变化？
2、语段运用了怎样的描写手法？表现了胡屠户怎样的性格特征？中 举 前中 举 后胡屠户形象分析:范进中举前范进中举后称呼:现世宝贤婿老爷骂:烂忠厚没用的人
癞虾蟆想吃天鹅肉
不三不四，就想天鹅屁吃
尖嘴猴腮赞:才学高、品貌好贺礼：一副大肠 一瓶酒贺礼：七八斤肉、四五千钱动作：腆着肚子去了
一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头一路低着头替他扯了几十回。
千恩万谢，低着头笑迷迷的去了势利 欺贫爱富 趋炎附势粗俗
？
关于癞蛤蟆的歇后语?
下列加点的词含有什么意味，体现了人物的什么心理？
屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……
答：特写镜头写出其见财心喜而又假意推让的
心理，讽刺意味十足。典型细节 胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度形成了鲜明的对比，形象地表现出他的前倨后恭、嫌贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市侩的性格跃然纸上。
文曲星打得吗？权变权变 胡屠户前倨后恭的不同态度，
正好反映出当时社会上趋
炎附势的现象，时人对权贵阿
谀奉承，对寒士则加以白眼。 感受人物形象之一范进：范进在中举前后又有怎样的变化呢？中举前“岳父见教的是”唯唯连声 千恩万谢借钱被骂得摸门不着连考三十五年甘受屈辱
唯唯诺诺
热衷功名中举后“噫！好了！我中了！”“晚生久仰老先生”再三推辞，方才把银子收了。逢迎自如
虚伪世故对比返回范进性格特征感受人物形象之一　 范进主要性格：热衷功名懦弱迂腐热衷科举、为功名利禄而神魂颠倒的下层知识分子的典型形象。 感受人物形象之一作者刻画范进时最精彩的是哪个情节？喜极而疯 范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说道，往后一跤跌到，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太苦道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”范进喜极而疯的过程是怎样的呢？昏厥疯跑跌倒疯跑上集作者用了哪些手法来突出他的疯呢？夸张
正面和侧面描写相结合
细节描写动作神态
语言
外貌看喜报发疯昏蹶跌倒塘中侧面描写老太太的慌烘托范进昏厥的怕人。报录人和众邻居都吓了一跳烘托范进疯跑的飞快。众人拉不住烘托范进疯劲之大。夸张讽刺了科举制度对知识分子的毒害及对人的灵魂的扭曲。赏读精彩片段范进为什么会中举发了疯？ 社会原因： 八股取士的科举制度，只是封建统治阶级用来禁锢人们思想，选拔驯顺的爪牙，借以巩固封建统治的重要工具。在科举制度下，世态炎凉的社会是逼疯范进的助推器。（封建制度的毒害）
个人原因：1、范进太穷了。
2、范进太热衷功名。
几十年的痴情的追求，一旦功名到手惊喜得发了疯，这是有其必然性的。(从病理学分析：范进多年屡试不第，中了秀才后又中举人，连自己也不敢相信，所以神经受不了刺激，便发疯了。这种发疯是一种心理变态的表现。
挖掘主题封建社会读书人的命运关于科举的古典诗句1、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
2、十年窗下无人问，一举成名天下知。
3、万般皆下品，唯有读书高。
4、一士登甲科，九族光彩新。
5、朝为田舍郎，暮登天子堂。
6、穷居闹市无人问，富在深山有远亲。??上一页回首页关于科举制度 科举制度始于隋唐时代，随着封建社会的日趋没落，科举制度从内容到形式都越来越腐朽。明代开始实行八股取士，考试限定由四书五经命题，写文章必须“代圣人立言”，不许有自己的见解和主张。形式上讲究起承转合等八股格套，钳制人民的思想，培养忠顺的奴才。许多读书人都把举业当作人生第一要义。他们寒窗苦读，皓首穷经，精神空虚，百无一能，成了科举考试的奴隶。童生童试生员(秀才)举人乡试会试殿试贡士进士功名的起点三年 省城第一名 解元乡试第二年 礼部第一名 会元皇帝主试进士及第进士出身同进士出身状元榜眼探花科举制度科举考试内容
主要是八股文，测试的主要内容是经义，《诗》《书》《礼》《易》《春秋》这五经里选取一定的题目来进行写作。八股文规定四个段落，每个段落都要有排比句。这种文章在当时非常重要，它关系到一个人能不能升官。所以当时的人们一心扑在八股文上，只有八股文章才能敲开科举考试的大门。封建科举制度的弊端读书人迷醉功名，没有其它营生技能，不能维持 生计。
科举制度并无客观标准，难以选拔真正的人才。
科举制度下形成炎凉世态。感受人物形象之一　 范进喜极而疯的悲剧绝不仅仅是个人原因，除了胡屠户外，你还看到了哪些助推器？张乡绅拜会目的攀附新贵
扩大势力张乡绅：早已中举，做过知县，是地方上的一霸。范进中举的当天就来拉拢，送银送房，与范进称兄道弟。这就表明他急于结交新贵，攀附范进宗师周学道和汤知县，以达到巩固和扩大自己权势和目的的道貌岸然，老奸巨滑的性格。中举前 中举后 邻居不关心拿蛋送酒的 背米捉鸡的 搬桌拿椅的 送信穿鞋的众乡邻态度的变化变 巴结众乡邻：嫌贫攀富，趋炎附势，足见封建社会的世态炎凉。
品味主题小说通过范进中举前后，特别是出榜那一天不同的境遇，着重刻画范进癫狂的丑态与他周围各色人等趋炎附势的嘴脸，真实深刻地揭露了封建科举制度对读书人心灵的荼毒以及在科举制度下形成的世态炎凉。写作手法总结：讽刺艺术的体现◆细节描写，小中见大。
◆正面描写和侧面烘托相结合。
◆运用夸张、对比的手法。
◆以人物自己的语言表现人物性格。
…… 个性阅读请用一句话或者对联形式评价人物或作品。张乡绅：一个圆滑世故的封建贪官；封建官场关系网上的一个顽结。
范进：封建科举制度的牺牲品；封建统治者的忠实奴才。
胡屠户：一个前倨后恭、趋炎附势的市侩小人。
《范进中举》：病态社会的百丑图；投向科举制度的匕首。
……两个成语，补充对联范进中举：
回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽枯焦，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁肯_______?
侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合适，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来______.拓展延伸：《儒林外史》精彩片段赏析 《儒林外史》人物形象生动典型，塑造了像严贡生、匡超人 、周进等形象。 如周进，薛家集的老塾师，是个六十多岁的老童生，常受他人的轻蔑、侮辱。在他别无出路不得不与商人为伍之时，一见到贡院号板，便满腹委屈，当着众商人的面，撞头痛哭，遍地打滚，“直哭到口里吐出鲜血来”。听到几个商人要凑钱为他捐个监生，他就爬在地上磕头：“若得如此，便是重生父母，我周进变牛变马也要报效！”他与范进均是大半生穷途潦倒，受尽冷遇和歧视，最终爬了上去。而且一个喜疯，一个哭死，有异曲同工之妙。? 第五回写到严监生临死前伸出两个指头，众人都不得要领，其妾赵氏猜出他的心事“灯盏里点的是两茎灯草，恐费了油”，挑掉一茎之后，严监生“点一点头，把手垂下，登时就没了气。”这两个指头使严监生与西方文学中的葛朗台一样，成为世界文学画廊中著名的吝啬鬼形象之一。听听有关科举的故事吧…… 有一部叫《南部新书》的书中记载：一个姓杜的读书人多次参加科举考试未中，正想回家，却收到妻子寄来的诗： 良人的的有奇才，
何事年年被放回？
如今妾面羞君面，
君若来时近夜来！听听有关科举的故事吧…… 1901年，慈禧下令改革科举。考试内容中加中外政治历史。为了迎合此旨意，有一次考官出题时把法国的拿破仑塞进去了，因粗略知道拿破仑与中国的项羽一样是一位以失败而告终的猛将，便出了一道中外比较试题：《项羽拿破轮论》。出题的考官赶时髦，可来自全国的八股考生哪里跟得上？于是赶出了笑话。一位考生一开笔就写道： 夫项羽，拔山盖世之雄，岂有破轮而不能拿哉？使破轮自修其政，又焉能为项羽所拿者？拿全轮而不胜，而况于拿破轮也哉？夫项羽，拔山盖世之雄，岂有破轮而不能拿哉？使破轮自修其政，又焉能为项羽所拿者？拿全轮而不胜，而况于拿破轮也哉？那项羽，是一个力能拔山的盖世英雄，难道连一个破车轮都不能拿起来？况且破轮子自然会被人修理而恢复，又怎么能被项羽去拿呢？