小学二年级数学(上)《角的初步认识》测试题
一、填空。
1、一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。
2、长方形有( )个直角,正方形有( )个直角。
3、一块三角板有( )个角,其中有( )个直角,( )个锐角。
4、拿一张纸,先左右对折,再( )对折可以得到直角。
5、在我们学过的角中,( )角比直角小,( )角比直角大。
6、用一副三角板可以拼出( )角,( )角。
7、二年级同学去看电影,二(1)班去了36人,二(2)班去了35人,二(3)班去了27人,三个班大约一共去了( )人。
二、判断题。
1、小学生戴的红领巾有1个直角,2个锐角。( )
2、一个角的两条边越短,这个角就越小。 ( )
3、一个角的大小与边的长短没有关系。 ( )
4、角的两边张开得大角就大,角的两边张开得小角就小。 ( )
5、直角有顶点,但钝角没有顶点。 ( )
6、三角板上直角和黑板上的直角一样大,所有的直角都一样大。( )
7、三角板上的三个角中,最大的一个角是钝角。 ( )
8、角的两边是线段。 ( )
三、选择题。
1、从一点画两条( )就成了角。
A、直线 B、线段 C、射线
2、比47多28的数的是( )。
A、65 B、75 C、85 D、55
3、画角时,先画( ),再画( )。
A、两条边 、顶点 B、直线、点 C、顶点、两条边 D、点、直线
4、五星红旗有( )个直角。
A、2 B、3 C、4 D、1
5、三角板上有( )个锐角。
A、1 B、2 C、3
四、找一找。
1、下面图形哪些是角?在下面( )里打“√”。
2、下面哪个图形是直角?在下面( )里打“√”。
3、找出比直角小的角,在下面( )里打“√”。
4、找出比直角大的角,在下面( )里打“√”。
五、数一数,每个图形中有几个角。
六、动手画一画。
1、画一条2厘米长的线段。
2、画一条比5厘米短3厘米的线段。
3、画一条比6厘米长2厘米的线段。
4、画一个直角。
5、画一个比直角小的角。
6、画一个比直角大的角。
7、在方格图里画一个直角、一个锐角、一个钝角。
附参考答案
一、填空。
1、1,2; 2、4,4; 3、3,1,2; 4、上下, 5、锐角,钝角;
6、直角,钝角; 7、110,
二、判断。×,×,√,√,×,√,×,×。
三、选择。C,B,C,C,B
四、找一找。
1、找角。×,√,×,√,√;
2、找直角。√,×,√,×,×;
3、找锐角。×,√,√,×,×,
4、找钝角。×,√,×,√,×
五、数角。5,5,6,6,8,3
六、动手画一画。略