第七课 战国时期的社会变化 同步练习

战国时期的社会变化同步练习
一、单选题
1、战国时期，社会风雷激荡，战火连天，出现了七个主要的诸侯国，其中位于最南端的是（ ）
A．秦国 B．魏国 C．齐国 D．楚国
2、以下哪一项是我国农业发展史上的一次革命（ ）
A．青铜器的使用 B．干栏式房屋 C．种植水稻 D．牛耕
3、中国几千年历史凝结有许多成语故事，其中不少闪烁着睿智的光芒，成为传统文化地瑰宝。“围
魏救赵”的故事发生在下列哪一历史时期（ ）
A.西周 B.春秋 C.战国 D.秦汉
4、小林正在写一篇关于古代一场战役的论文，其中关键词有“赵国”“纸上谈兵”“坑杀降卒四十万”等，小林论文是关于哪次战役（ ）
A.城濮大战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战
5、从地理位置上看，“战国七雄”中位于最东面和最南面的分别是（ ）
A．齐和楚 B．齐和燕 C．秦和楚 D．秦和燕
6、小明把《春秋争霸形势图》和《战国形势图》进行了对比，发现有一个诸侯国曾经是春秋时期的霸主，而在战国形势图上却找不到了。该诸侯国是（ ）
A．齐 B． 楚 C．晋 D．秦
7、春秋战国时各诸侯国的纷争与哪一政治制度有渊源（ ）
A．禅让制 B．分封制 C．世袭制 D．中央集权制
8、某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（ ）
A．小华：出身贵族的人，爵位保持世袭
B．小丽：努力种田的人，可以免除徭役
C．小红：土地属于私有，可以自由买卖
D．小强：军功卓著的人，授予爵位田宅
9、改革常常伴随着利益格局的调整。按照商鞅变法的规定，应该获得奖励的人有（ ）
①勤于耕织的人 ②经商的人 ③战场立功的人 ④固守传统的贵族
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10、代表了我国两千多年前水利技术的先进水平，使成都平原变成了“天府之国”这一工程是（ ）
A．都江堰 B．灵渠 C．大运河 D．赵州桥
11、史书记载：“每岁插秧毕，蜀人奉香烛，把李王，络绎不绝吁。”材料中蜀人在播种季节供奉祭
祀的“李王”应该是
A．李冰 B．李世民 C．李春 D． 李纲
12、史书记载：明朝时期“四方之货，不产于燕，而毕集于燕”。这说明“燕”（ ）
A．商品经济活跃 B．农业生产发展
C．手工业发达 D．百姓富裕
二、材料分析题
经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读材料，回答问题。
材料一 “冉耕字伯牛”“司马耕字子牛。”
——司马迁《史记·仲尼弟子传》
材料二 “商君治秦，法令至行，公平无私……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”
——《战国策·秦策》
材料一人名中蕴含了丰富的时代信息，据此你可以推论春秋时期农业生产领域出现了什么新现象？
据材料二并结合所学知识分析“商君治秦”的历史作用。
材料
公元前356年，商鞅开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职；没有军功，就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产、多缴租税者，免其徭役。四、建立县制，全国划分为31个县，由国君直接委派官吏管理，”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。
回答：
（1）商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国？
（2）如果你是人群中的旧贵族，你会对法令中的哪一条措施最为不满？理由是什么？
商鞅变法的历史作用是什么？
参考答案
一、单选题
1
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
D
C
D
A
C
B
A
A
A
A
A
材料分析题 13、 (1)牛耕
（2）使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
14、（1）秦国；
（2）对按军功授予爵位这一措施最为不满。因为如果没有军功，就不能享受世袭的贵族特权，严重损害了奴隶主贵族的利益。
（3）秦国国力增强，为兼并六国打下了坚实的基础。