《爱什么颜色》培优练习
阅读下面的文字，完成下列各题。
非洲的植物世界是彩色的。无论是乡村、市郊还是城里，到处开放着五颜六色的花，不过大多是野花，比我们栽在盆里的花还要硕大，还要茂盛，还要鲜艳。非洲的花之所以多，是因为那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。忙果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎(qng)着白色或白里透青的玉杯，火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞。到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。人在街上走，就像置身于花海深处。
1.照样子，写词语。
金灿灿(ABB式)
星星点点(AABB式)
2.用“ ”画出这段话的中心句。
3.用“ ”画出非洲的花多的原因。
4.“火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞。”这句话是把 比作了 和 。从这个比喻句中我们可以看出火炬树的花朵开得 ，
开得 。
5.如果置身于非洲彩色的植物世界，你会用怎样的语言来赞美它？
参考答案
1.绿油油 白茫茫 红彤彤
口口声声 断断续续 风风火火
2.非洲的植物世界是彩色的。
3.那里的花开花草开花，灌木开花，许多树也开花。
4.火炬树的花朵 火 霞 艳丽 多
5.示例:这是花的海洋，万紫千红!这是花的世界，五彩缤纷!
【解析】本文写了非洲的植物世界是彩色的，到处都有漂亮的花，可以想象是一个多么美丽的地方。同时，非洲又处于干旱地区，非常缺水，但也开出这么美丽的花。所以可以在这两方面进行赞扬。
《爱什么颜色》基础练习
一、基础积累
1．看拼音，写词语。
bì lǜ jiānɡ lái fēnɡ yè lán tiān mènɡ xiǎnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.比一比，再组词。
绿（ ） 风（ ） 蓝（ ） 乘（ ）
录（ ） 枫（ ） 篮（ ） 剩（ ）
3．用“√”选择正确的字组词。
红（旗 棋 期） （蔚 慰 尉）蓝
海（疆 僵 缰） （威 成 戚）武
4．选一选，填一填。
对 队 （ ）礼 （ ）手 （ ）话 军（ ）
蓝 篮 （ ）色 竹（ ） （ ）球 蔚（ ）
5．写出下列词语的近义词。
辽阔——（ ） 威武——（ ） 将来——（ ）
6．写出下列词语的反义词。
辽阔——（ ） 保卫——（ ）
7.想一想，填上合适的词语，相信你能行!
（ ）的禾苗 （ ）的天空 （ ）的朝阳
（ ）的军装 （ ）的大海 （ ）的战士
8.选词填空。
发现 发明
（1）火药是我国的四大（ ）之
（2）但是有一次，我有了一个新（ ）
尽人皆知 引人注目
（3）我们总是为了寻开心，揪掉这些不（ ）的小花。
（4）他的事迹在厂里（ ）。
9.选择合适的关联词填空。
因为……所以 不但……而且
（1）（ ）禾苗是碧绿的， （ ）小草也是碧绿的。
（2）（ ）我生活在农村，我的梦是碧绿的，（ ）我爱碧绿的颜色。
10.伤照下面的句子，用加点的词语造句。
（1）他假装打哈欠似的也把蒲公英的茸毛朝我脸上吹。
（2）它和我们一起睡觉，也和我们一起起床。
11.按要求写句子。
（1）等他回过头来，我便把蒲公英的茸毛吹到他脸上。(改为“被”字句)
（2）蒲公英成了我们最喜爱的一种花。我们不再随意揪浦公英。(用关联词把两句话连成一句)
二、课内巩固
我爱蔚蓝的颜色，
因为一
辽阔的天空是蔚蓝的，
无边的大海是蔚蓝的，
将来我要当一名海军战士，
这乘风破浪，保卫海疆。
我穿的那身威式的军装
也将是蔚蓝的。
12.根据意思写出相应的词语。
（1）比喻不畏艰险，奋勇前进。 （ ）
（2）护卫，使不受侵犯。 （ ）
13.蔚蓝色的海军军装在文中象征着 （ ）
A.辽阔的天空和无边的大海。 B.人民海军。 C.“我”的理想。
14.诗中“我”的理想是什么？
15.你爱什么颜色？仿照诗歌片段再写一节。
我爱 的颜色，
因为——
，
，
，
。
。
参考答案
一、基础积累
1.碧绿 将来 枫叶 蓝天 梦想
2.绿色 风光 蓝天 乘坐
记录 枫叶 竹篮 剩下
3.红旗 蔚蓝 海疆 威武
4.队礼 对手 对话 军队
蓝色 竹篮 篮球 蔚蓝
5.广阔 威风 未来
6.狭窄 侵犯
7.碧绿 蔚蓝 火红
威武 辽阔 爱国
8.（1）发明 （2）发现 （3）引人注目 （4）尽人皆知
9.（1）不但……而且…… （2）因为……所以……
10.（1）天上的云像一只只小白兔似的在天上蹦来跳去。
（2）阳光和我们一起奔跑，一起玩耍。
11.（1）等他回过头来，蒲公英的茸毛便被我吹到他脸上。
（2）因为蒲公英成了我们最喜爱的一种花，所以我们不再随意揪浦公英。
二、课内巩固
12.（1）乘风破浪 （2）保卫
13.C
14.当一名海军战士乘风破浪保卫海疆.
15.示例:纯白 草原上奔跑的羊群是纯白的，
天空中飘浮的白云是纯白的，
将来我要当一名白衣天使，
关爱病人，尽职尽责。
我穿的那身纯洁的护士服
也将是纯白的。
《爱什么颜色》提高练习
一、文本阅读。
阅读下面的文字，完成1～5题。
我爱火红的颜色，
因为——
朝阳是火红的，
枫叶是火红的，
我是一个少先队员，
我们的队旗，我的心，
也是火红的。
1.在括号中填上合适的词语。
（ ）的颜色 （ ）的朝阳
（ ）的枫叶 （ ）的少先队员
2.这一小节诗歌是围绕 的颜色来写的，“我”喜爱它的原因是 、
、 、 都是这种颜色。
3.“我的心，也是火红的。”这句话要表达的意思是（ ）。
A.“我”的心脏是红色的。
B.“我”的脾气是暴躁的，容易发怒。
C.作为一名少先队员，“我”是有理想的，是积极向上的。
4.这一小节作者通过对生活的描述表达了
5.仿照诗歌片段再写一节。
我爱 的颜色，
因为——
，
，
，
。
。
二、类文阅读。
阅读下面的文字，完成6～10题。
生命的颜色
①生命是什么颜色的？
②哥伦布说：是蓝色，我的一生都与大海为伴。蓝色，是包容，是博大。
③袁隆平说：是绿色，五十个春秋，我躬耕于陇亩。绿色，是奉献，是希望。
④南丁格尔说：是白色，我披着一袭白衣呵护生命。白色，是关爱，是责任。
⑤海伦·凯勒说：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活。黑色，是不屈，是奋发。
⑥列宁说：是红色，我的一生都在为人类的解放事业而奋斗。红色，是战斗，是理想。
⑦其实，每一个人对色彩都有自己不同的见解，每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起，我们就开始为生命涂色。大自然五彩缤纷，蓝天白云，青山绿水，人生当然也是绚丽多彩的。
⑧给你一张白纸，你会涂上什么色彩？给你一次生命，你会选择什么色彩？
⑨七彩世界，每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形态。
⑩如果你喜欢雪一样的圣洁，那就给生命涂上白色吧；如果你喜欢火一样的热情，那就给生命涂上红色吧；如果你喜欢松一样的苍翠，那你就不如给生命涂上绿色；如果你对稻香情有独钟，你就给生命抹上金色……
6.从文中找出下列词语的近义词。
五彩缤纷——（ ） 奋斗——（ ）
7.用“ ”画出文中的一个排比句。
8.“从出生那一刻起，我们就开始为生命涂色。大自然五彩缤纷，蓝天白云，青山绿水，人生当然也是绚丽多彩的。”这句话向我们表达了（ ）的情感。
A.热爱生活 B.努力奋斗 C.默默无闻 D.艰苦朴素
9.短文第①一⑥段是按照（ ）顺序写出了生命的颜色。
A.分总 B.总分 C.时间 D.总分总
10.仿写。
哥伦布说：是蓝色，我的一生都与大海为伴。蓝色，是包容，是博大。
我说：
参考答案
一、文本阅读。
1.绚丽 火红 漂亮 可爱
2.火红 朝阳 枫叶 少先队旗 我的“心”
3.C
【解析】“我的心，也是火红的”在本小节中是表达作者的想法——自己对生活的热爱，接近这一想法的只有C选项。
4.自己对生活的热爱。
5.示例：我爱洁白的颜色，
因为——
病房的床单是洁白的
病房的墙壁是洁白的，
将来我要当一名护士，
尽心尽力，照顾病人。
二、类文阅读。
6.绚丽多彩 奋发
7.如果你喜欢雪一样的圣洁，那就给生命涂上白色吧；如果你喜欢火一样的热情，那就给生命涂上红色吧；如果你喜欢松一样的苍翠，那你就不如给生命涂上绿色；如果你对稻香情有独钟，你就给生命抹上金色……
8.B
【解析】为生命涂色的过程也就是我们在生活中不断奋斗的过程，所以选B选项。
9.B
【解析】①自然段总的说“生命是什么颜色”，②——⑥自然段分说生命具体的颜色，所以文章结构应该是总分。
10.示例：是红色，我少年时代一直都在努力拼搏。红色是希望，是快乐。
