2018学年七年级科学上册 第1章 科学入门 单元测试卷

2018学年七年级科学上学期第一单元月考试题（普通班）
（满分100分，考试时间90分钟）
1、 选择题（每题2分，共40分）
1. 新学期正式开始，学校又开始给同学们订做校服了，下列刻度尺适合用来测量中学生身高的是（ ）
A. 量程为1m分度值为0.5cm的米尺
B. 量程为3m分度值为1mm的卷尺
C. 量程为15cm分度值为1mm的学生用尺
D. 量程为20m分度值为1cm的皮卷尺
2. 下列属于科学发现的是（ ）
A. 小育在行政楼水池里发现有许多鱼
B. 小英在操场外的马车河里发现有人在玩摩托艇
C. 小任发现学校食堂安装了新空调
D. 奥斯特发现了电流磁效应
3. 学习了部分初中科学内容后，小英深深感受到科学技术的神奇，下列关于科学技术的说法，正确的是（ ）
A. 科学技术带给人们的只有好处，没有坏处
B. 科学技术带给人们的只有坏处，没有好处
C. 既有好处，也有坏处，随着科学技术的发展，好处将占主导地位
D. 既有好处，也有坏处，随着科学技术的发展，坏处将占主导地位
4. 同学们在老师的带领下参观了科学实验室，在实验室中，下列操作正确的是（ ）

A. 点燃酒精灯 B. 问气味 C. 量取液体药品 D. 用滴管吸取液体
5. 小育的爷爷是个集邮爱好者，当他用放大镜观察邮票时，为了得到较大而清晰的视觉，他应该（ ）
A. 让放大镜尽可能地靠近邮票
B. 让放大镜尽可能地靠近眼睛
C. 调节放大镜到邮票一定距离
D. 让放大镜处于邮票和眼睛的中点位置
6. 遇到下列实验事故，处理正确的是（ ）
A. 实验桌上酒精灯倾翻燃烧，马上用湿抹布扑灭
B. 不慎将化学药品飞溅入眼内，立即闭住眼睛，用手揉擦
C. 皮肤被化学试剂灼伤，赶紧用大量清水冲洗
D. 被加热仪器烫伤，立即用大量酒精擦拭
7. 观察右图所示自来水表的表盘，它的刻度表示测量的是（ ）
A. 质量 B. 体积 C. 时间 D. 长度
8. 利用量筒和水可以测量不规则小石块的体积，以下说法正确的是（ ）
A. 量筒内的水不能太少，是指小石块能浸入量筒内的水中
B. 量筒内的水不能太多，是指小石块浸没在量筒时，水不能溢出量筒
C. 用这种方法测小石块的体积，要读数两次
D. 以上说法均不正确
9. 在做鸡蛋放在食盐溶液里的实验时，玻璃棒的主要作用是（ ）
A. 防止打破鸡蛋 B. 加速食盐溶解
C. 增加食盐溶解量 D. 防止液体溅出
10. 用温度计测量烧杯中的温度，如图所示的几种做法中正确的是（ ）

A B C D
11. 将7.5m换算成以mm为单位的正确换算式为（ ）
A. 7.5m=7.5m×1000mm=7500mm B. 7.5m=7.5×1000mm=7500mm
C. 7.5m=7.5m×1000=7500mm D. 7.5m=7.5×1000=7500mm
12. 下列各物体的长度接近26cm的是（ ）
A. 教室黑板的长度 B. 学生课桌的长度
C. 科学课本的长度 D. 铅笔芯的直径
13. 伽利略在1603年制作了世界上第一支温度计——空气温度计，如图所示，一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的壶中，细管中液面清晰可见。如果不考虑外界大气压的变化，当温度计从状态a变为状态b时，表示温度（ ）
A. 上升 B. 下降
C. 不变 D. 无法确定
14. 某同学在测量某一物体长度时，获得了如下数据：L1=2.11cm，L2=2.30cm，L3=2.11cm，L4=2.12cm，则该物体长度为（ ）
A. 2.113cm B. 2.16cm C. 2.11cm D. 2.10cm
15. 下列说法不正确的是（ ）
A. 观察是进行科学研究的一种方法，科学的观察要有目的
B. 小明用直尺测量叶的周长，连续测量了3次最后求出平均值定为叶的周长
C. 在测量时选用精密仪器可以减少误差
D. 科学的探究常常需要进行对照实验
16. 现要测量某圆柱体的直径，如图所示的几种测量方法中正确的是（ ）

A B C D
17. 想测一根棉线的直径，下列方法可采用的是（ ）
A. 直接用刻度尺进行测量
B. 直接用刻度尺测量3次后取平均值
C. 将棉线在铅笔上紧密缠绕3圈，用刻度尺测量后除以3
D. 将棉线在铅笔上紧密缠绕30圈，用刻度尺测量后除以30
18. 一位同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温,两支体温计的示数分别是 39℃和37.8℃,那么（ ）
A. 他的体温一定是37.8℃ B. 他的体温更接近39℃
C. 他的体温在37.8℃至39℃之间 D. 他的体温低于或等于37.8℃
19. 下列有关误差的说法中．正确的是（ ）
A. 多次测量取平均值可以减小误差
B. 误差就是测量中产生的错误
C. 只要认真测量，就可以避免误差
D. 选用精密的测量仪器可以消除误差
20. 用量筒测量液体体积时小任采用俯视读数法，读出液体的体积为30毫升，则此液体的真实体积将（ ）
A. 大于30毫升 B. 小于30毫升 C. 等于30毫升 D. 都有可能
2、 填空题（每空1分，共28分）
21. 长度的国际单位是 ，长度的基本测量工具是 。
22. 根据实际情况填写适合的单位：
1 一块橡皮的厚度大约是1 ；
2 一瓶矿泉水的体积大约是500 ；
3 教室门的高度约为2 ；
4 今天的室温大约是26 ；
5 一个篮球的体积大约是9 ；
6 温州到乐清的距离大约是50 。
23. 在下列仪器中，选择合适的仪器序号填写在空格上。
1 烧杯；②胶头滴管；③酒精灯；④玻璃棒；⑤药匙；⑥试管
用于加热的是 ， 取用少量粉末状固体药品的是 ， 滴加少量液体的是 ，可以用于配置少量溶液的是 ，可以粗略量取液体体积的是 。
24. 温度计是根据液体 原理制成，下图所示温度计的分度值为 ，此时温度计的读数为 ℃。


25. 如图所示，用AB两把尺测同一物体的长，则A尺测得物体的长为 cm，B尺测得物体长为
cm。
26. 如图甲所示是用水来冷却热牛奶的示意图，图乙中所示是记录牛奶和水温随时间变化的图象。图中表示热牛奶的温度随时间变化的曲线应是 曲线（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），水的初温是 ℃，最终二者的温度是 ℃

27. 科学探究的基本流程是发现问题，提出假设，收集证据和得出结论。郭老师在上课时发现小育同学精神不振，相当疲乏，同时伴有咳嗽，郭老师估计小明可能感冒了，就让小育到医务室去测量体温。在这个事例中，郭老师的推测在科学探究的基本过程中属于 ，要求小育去测量体温的目的是 。
28. 如图所示是小英同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据 来测量温度的。将此装置放在室内，温度升高时液柱向 (填“左”或“右”)移动。若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标 ℃。
29. 酒精灯的火焰分为 层，温度最高的是 ；温度最低的是 。
3、 探究题（每空2分，共32分）
30. 某同学测量长度的方法如图所示，他在测量中的错误有：
1)
2)
3)
31. 再过半个月，我们温州永嘉的红柿就要成熟了。在柿子成熟的季节里，果农们在柿子还未完全成熟的时候就进行了采摘，怎样才能使柿子早点成熟呢？小英同学做了下面的实验，并对实验结果做了记录。
他选了3只大小接近、成熟度相近的同种柿子，分别编号A、B、C，并放在三个相同的纸箱中，往第一个纸箱中另加了1个成熟的香蕉；第二个纸箱放在温度稍高的地方；第三个纸箱只放1个柿子，放在与第一个纸箱相同的地方。观察柿子的颜色和软硬来比较是否成熟。实验结果如下表所示：
组别 操作方法 达到成熟所需要的时间
A 加1个成熟的香蕉 5天左右
B 放在温度稍高的地方 7天左右
C 只放柿子 15天左右
1) 小英同学在探究过程中使用的方法是 法。
2) C组柿子在实验中的作用是 。
3) 经过对表格中数据的分析，我们可以得到结论 。
4) 小任认为小英的实验方案存在问题，这个问题是 ，你认为可以怎样进行改进？
32. 甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1,然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积V2,计算石块的体积为 ；乙同学的做法是先将石块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没石块后记下水的体积V1,然后取出石块,记下取出石块后水的体积V2,计算石块的体积为 。请比较这两种方法,回答下列问题：
1) 上面文字中两处空格分别应填 和 。
2) 你做此实验将选择哪种方法？ （选填“甲”、“乙”或“都可以”）
3) 如果石头会吸水，那么测量结果将 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）
33. 小任了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一，他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况。
1) 小任找来两把完全相同，长为20 cm的钢尺，一把放在冰箱充分冷冻，一把放在阳光下长时间曝晒，再将两把钢尺互相测量，结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异，请写出造成这种结果的原因（写出一条即可）： 。
2) 他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况。装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD是可绕O点转动的指针，实验时，A端固定不动，指针C端紧靠在铜棒B端，当用酒精灯给AB加热时，指针会 （选填“向上”或“向下”） 偏转，说明铜棒 （选填“膨胀”或“收缩”）了。

3) 上述装置可以用于改装成一种实验室中常见的测量工具，这种测量工具是 。


2018学年七年级科学上学期第一单元月考试题（普通班）答案
一.选择题（每题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D C B C A B C B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A C B C D D A B

二.填空题（每空1分，共30分）
21. 米（或m） 刻度尺
22. 厘米（或cm） 毫升（或mL） 米（或m）
摄氏度（或℃） 立方分米（或dm3） 千米（或km）
23.

24. 热胀冷缩 1℃ 8
25. 2.70 2.7
26. Ⅰ 10 20
27. 提出假设 收集证据
28. 左 0
29. 3 外焰 焰心

三.探究题（每空2分，共30分）
30. （1） 视线没有与刻度线垂直
（2） 刻度未紧贴被测物
（3） 零刻度线没有与物体一端对齐
31. （1） 控制变量法 （2） 对照
（3） 成熟的香蕉和稍高的温度都能加快柿子的成熟（言之有理即可）
（4）实验样本太少（或结论存在偶然性） 将每组一个柿子改为每组10个柿子（言之有理即可）
32. （1） V2-V1 V1-V2
（2） 甲 （3） 偏大
33. （1） 两把钢尺的长度变化很微小（言之有理即可）
（2） 向上 膨胀
（3） 温度计


第7题图

a b

第25题图

第24题图

第28题图

第26题图



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