课题：植物发生了什么变化
教学目标
科学概念
1、植物在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。
2、植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。
3、植物的变化是生命体的特征之一。
过程与方法
能用测量的方法比较叶子的大小，能用数据记录植物的变化。
情感态度与价值观
能够关注周围植物的变化，坚持记录完成一棵的变化记录表。
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教学重点
观察记录描述植物的变化。
教学难点
坚持记录完成一棵植物的变化记录表。
教具准备
多媒体课件,相关视频
课时设计
共 1 课时
教学过程
一、导入课题
师：植物在春天有些什么变化？到了秋天又有些什么变化？（课前自己收集资料，学生汇报。）
师：我们知道，春暖花开的季节，许多植物很快地进入生长期，发芽、长大、开花结果。在这个秋天里，校园里的植物又发生了什么变化？
PPT出示校园里的向日葵的生长过程
二、新授
1.从开学到现在，校园里的植物一直在生长变化着。
你认为它们会发生什么样的变化呢？
2、我们应该怎样来观察植物的这些变化呢？
（1）首先得测量树干是否变粗了，我们得在树干的同一高度连续测量三次，取平均数，这是一种科学的测量方法，这样我们得到的数据就比较精确；测量一次够吗？过一个阶段再同样测量进行记录。能不能看出树干的变化呢？
（2）数数每天有多少落叶。菊花的花苞长得怎么样了？
（3）狗尾草会枯死吗？香樟树的果实又是怎样变化的呢？
（4）测量一条树枝上的最大叶与最小叶、中间叶的长度和宽度。
三、活动：观察校园树木的变化
树干会有变化吗？
会有怎样的变化？
树冠会有变化吗？
会有怎样的变化？
树叶呢？怎么变？
“树的变化”观察记录表
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树干
树冠
叶子
其他
粗细
树皮
颜色
大小
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我的发现
四．大树一年四季的变化
1.Ppt出示树的一年四季的变化
2.视频播放《树的一生》
五、课堂练习
（1）一般植物的生长过程是：
（2）比较叶片的大小，我们可测量叶片的（ ）的方法。
（3）从树叶的颜色变化过程中，我们可以知道叶会（ ）直到（ ）。
（4）通过对叶的测量观察我们可以知道叶子的（ )的过程。
推测狗尾草会发生什么变化？
在晚春期间狗尾草的种子开始发芽出苗生长，到了夏天狗尾草长得旺盛，进入生长高峰期，到了秋天结出果实慢慢成熟，到了冬天狗尾草就会枯萎死亡。种子借风或流水、小鸟传播，经越冬休眠待到来年晚春时节开始萌发生长，这样不断繁殖。
板书设计：
植物发生了什么变化
测量树干的粗细
数每天的落叶
测量树叶的长和宽
课件35张PPT。教科版三年级上册第一单元第6课植物发生了什么变化从种子开始，向日葵经历了发芽、长大、开花、结果的过程，一直到枯萎，各个阶段变化明显。向日葵的一生从开学到现在，校园里的植物一直在生长变化着。
你认为它们会发生什么样的变化呢？狗尾草……樟树……杜鹃花……池杉树长大多少怎样观察植物的变化呢？狗尾草会枯死吗？测量树干是否变粗了哪些树开始落叶？茶花的花苞长得怎样了？活动：观察校园树木的变化还可以从哪些方面观察到树木的变化？树干会有变化吗？
会有怎样的变化？
树冠会有变化吗？
会有怎样的变化？
树叶呢？怎么变？方法指导：观察树叶的变化测量叶片的长度和宽度，比较叶片的大小。
用手感受树叶的软硬情况。“树的变化”观察记录表注意：一个月观察一次。
春：小绿点枝夏：枝叶茂盛秋：落叶飘飘冬：独见枝头大
树
一
年
四
季
的
变
化小绿点枝枝叶繁茂落叶飘飘独见枝头视频播放《树的一生》课堂练习（1）一般植物的生长过程是：
（2）比较叶片的大小，我们可测量叶片的（ ）的方法。
（3）从树叶的颜色变化过程中，我们可以知道叶会（ ）直到（ ）。
（4）通过对叶的测量观察我们可以知道叶子的
（ )的过程。
发芽、生长、开花、结果。长度和宽度衰老死亡 生长、成熟、衰老、死亡推测狗尾草会发生什么变化？ 在晚春期间狗尾草的种子开始发芽出苗生长，到了夏天狗尾草长得旺盛，进入生长高峰期，到了秋天结出果实慢慢成熟，到了冬天狗尾草就会枯萎死亡。种子借风或流水、小鸟传播，经越冬休眠待到来年晚春时节开始萌发生长，这样不断繁殖。
