Unit 5 I can sing Lesson 17 课件38张PPT+教案+练习+素材

文档属性

名称 Unit 5 I can sing Lesson 17 课件38张PPT+教案+练习+素材
格式 zip
文件大小 15.7MB
资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 英语
更新时间 2018-09-18 13:28:41

文档简介

UNIT
FIVE
I
CAN
SING
Lesson17
习题2
一、看图连线。
run
jump
二、根据提示完成下列句子,每空一词。
1.
I
can
____
(跑步).
2.
I
can
____
(跳).
3.
I
can
____
(游泳).
4.
I
can
____
(唱歌).
三、单项选择。
1.
I
can
fly
a
____
.
A.
kite
B.
car
C.
star
2.
I
can
____
.
A.
run
B.
runs
C.
running
3.
____
fly.
A.
I
am
B.
Can
I
C.
I
can
答案:
一、
run
jump
二、1-3
AACUNIT
FIVE
I
CAN
SING
Lesson17
教案
一、教学目标
1、知识与技能目标:
A:
知识目标:
(1)识记单词:
掌握本课的主要生词dance,
star,
car。
(2)认读句子:
能理解并会说:I
can…的句型。
B:
技能目标:
(1)使用“can”谈论能力。能发音准确,听懂录音。
(2)会进行活动、能力的讨论。
2、情感态度:
(1)培养学生的合作学习的意识和竞争的意识,鼓励学生大胆发言,大胆展示自己的能力。
(2)营造良好的学习氛围,增进教师和学生的感情,激发学生学习英语的积极性,促使学生形成良好地学英语习惯。
3、学习策略:听一听、说一说、练一练、演一演。
4、文化意识:大力提倡“运动有益健康”的理念,激发学生去热爱美好生活。
二、教学重点
理解并会说:I
can…的句型。
三、教学难点
理解并会说:I
can…的句型和,并且能够熟练地使用该句型进行情景操练。
四、教学方法
(1)任务型教学途径The
Task-based
Language
Teaching
Approach
(2)整体语言教学法The
Whole
Language
Teaching
Approach
(3)情境教学法The
Situational
Teaching
Approach
(4)自然教学法The
Natural
Approach
五、教学过程
Step
1.Warming
up.(热身)
Greetings.
Step2:
Presentation.
(呈现)
1.
Have
a
match.
T:
I
can
run.(师边说边做跑步的动作。)
师生一起向前跑,让学生跑得快,学生为winner.
T:
Good!
You
can
run.
You’re
the
winner.
由此引出课题并带读。
设计意图:给学生以学习的动力,为学生树立自信心。
2.Look
and
answer.
老师出示一组运动图片,让学生进行问答对话。
T:
I
can
jump
far.
(强调jump的发音示范。)
学习重点句型:
I
can

3.
Who
is
the
winner
Teacher
asks
some
students
to
run
and
reward
the
winner.
4.
播放录音,学生完整跟读一遍课文。
6.
小组合作。小组内分角色朗读课文并表演。
Step
3
Practice(趣味操练)
Make
sentence
with
“I
can”(请两个学生到教师前面,A说明自己的能力并做出相应的动作。B如果会就模仿相同的动作,如果不会就摇头后回到座位上去。)
A:
I
can
sing.
Ask
and
answer
and
act.
师生较量,生生较量
T:
I
can
dance.
(并表演跳舞)
学生代表到讲台前说“I
can
...”,并表演出来(唱歌、跳舞...),若不会,
则承认老师赢了,“you're
are
the
winner.”。
之后小组两两进行对话表演较量。
六、作业:
1、
Listen
to
tape
three
times.
2、Remember
the
new
words.(共38张PPT)
UNIT
FIVE
I
CAN
SING
Lesson
17
dance
跳舞
star
星星
car
小汽车
跳舞
dance
星星
star
小汽车
car
I
can
sing.
我会唱歌。
I
can
dance.
我会跳舞。
I
can
swim.
I
can
run.
I
can
jump.
I
can
fly.
I
can
sing.
I
can
dance.
I
can
ride
a
bike.
I
can
fly
a
kite.
Listen
and
say!
I
can
run.
I
can
swim.
I
can
fly.
I
can
jump.
I
can
dance.
I
can
sing.
I
can
fly
a
kite.
I
can
ride
a
bike.
让我们复习一下单词吧!
dance
跳舞
star
星星
car
小汽车
dance
star
car
Practice!
___________________
___________________
___________________
___________________
star
___________________
___________________
___________________
___________________
dance
___________________
___________________
___________________
___________________
car
dance
car
star
dance
car
star
dance
car
star
car
star
跳舞
星星
dance
小汽车
dance
跳舞
星星
star
car
小汽车
Say
what
you
can
do
to
your
friends
.UNIT
FIVE
I
CAN
SING
Lesson17
习题1
1、
根据提示完成下列句子,每空一词。
1.
I
can
____
(跑步).
2.
I
can
____
(跳).
3.
I
can
____
(游泳).
4.
I
can
____
(唱歌).
二、单项选择。
1.
____
fly.
A.
Can
I
B.
I
can
C.
I
am
2.
I
can
ride
a
____
.
A.
car
B.
star
C.
bike
3.
I
can
____
.
A.
jump
B.
jumps
C.
Jumping
三、翻译下列句子。
1.
I
can
fly
a
kite.
2.
I
can
dance.
3.
I
can
fly.
答案:
一、1.run
2.jump
3.swim
4.sing
二、1-3
BCA
三、1.我可以放风筝。
2.我可以跳舞。
3.我可以飞。