第三单元第二课时《角的度量》快乐习题宝

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《角的度量》快乐习题宝
一、填空题。
1.一般用______度量角的大小．
2.量角时，（????）的中心点与（????）重合，零刻度线与（????）重合，角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的（? ??）。
3. 角的大小与画出的边的长短（ ），角的大小与（ ）有关，叉开的越大，角（ ）。
4.人们将圆平均分成（ ） 份，每1份所对的角的大小就是（ ），记作1°。
二、选择题。
1.用一个10倍的放大镜来看一个30°的角，所看到的角是（　　）
A．30 B．30° C．300°
2.从6时到9时，钟面上的时针转了（　　）
A．30° B．60° C．90° D．120
3、 量出下面三角形中每个角的度数。


四、看表回答下面问题：
①从12：00到3：00时针按______方向旋转的角度是______；
②从3：00到______，时针按______方向旋转了90°；
③从______到9：00，时针按______方向也旋转了90°．


五、将一副三角板摆放在一起（可以叠放），使同时出现15°，30°，45°，60°，75°，90°，105°这七个角，请画图说明并表示出这些角。






















解析与答案
一、填空
1. 【答案】量角器
2. 【答案】量角器；角的顶点；角的一条边；度数
3.【答案】无关 两条边叉开的大小 越大
4.【答案】360 1度
二、选择
1.【答案】B
2.【答案】C
三、量出下面三角形中每个角的度数
【答案】

四、看表回答下面问题：
【答案】顺时针，90°，6：00，顺时针，6：00，顺时针．
【解析】（1）时针要按顺时针方向走才能从12：00到3：00，
（360°÷60）×15，
=6°×15，
=90°；
（2）90°÷（360°÷60），
=90°÷6°，
=15（个）．
从3：00到几点要顺时针走，时针走了15个格子，就到了6：00．
同理可知（3）．
五、将一副三角板摆放在一起（可以叠放），使同时出现15°，30°，45°，60°，75°，90°，105°这七个角，请画图说明并表示出这些角。
【答案】






















































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