1.5 两、三位数乘一位数（连续进位）课件（共22张PPT）

课件22张PPT。第1单元 两、三位数乘一位数
第5节 两、三位数乘一位数（连续进位）复习用合适的方法计算。30×4 ＝ 32×4 ＝ 20×3 ＝ 28×3 ＝ 300×3 ＝ 362×3 ＝ 210×4 ＝ 216×4 ＝ 12012860849001086840864上一节课我们学习了多位数乘一位数的进位乘法，在进行计算的时候要注意什么？今天继续来学习多位数乘一位数。出示情境,
自主学习湖里有48只灰天鹅。野鸭有多少只？48 × 4 ＝ 野鸭的只数是灰天鹅的4倍。48 × 4 ＝ 48 最接近几十？50 × 4 ＝200（只） 野鸭的只数比200多还是少？40 × 4 ＝160（只） 野鸭的只数比160多还是少？少多估算：48 × 4 ＝ 先算8 × 4 ＝32， 口算：再算40 × 4 ＝160， 160＋32＝192。19248 × 4 ＝ □□4 8× 423192（只）答：野鸭有192只。1 9竖式计算：48 × 4 ＝ 192比较：□□4 8× 4231 928 × 3 ＝84 □2 8× 342 848 × 4 ＝ 192今天的两位数乘一位数，个位和十位在计算过程中都满十了，所以都需要向前一位进一，今天学习的是连续进位乘法。□□4 8× 4231 9先估算算式的得数在哪两个数之间，再计算：62 × 9 ＝ 60 × 9 ＝540 70 × 9 ＝630 在540~630之间 6 2× 9815 536 × 5 ＝ 55840 × 5 ＝200 30 × 5 ＝150 在150~200之间 3 6× 5031 8180272 × 4 ＝ 试一试：2 7 2× 4821 081088仿练：178 × 3 ＝ 584 × 7 ＝ 5344088在计算时别忘记把进位的数字加上去。巩固提升先找出错在哪里，再改正。21226486507 上午参观的学生多，还是下午参观的学生多？你是怎样比的？答：下午参观的学生多。不计算，比较大小。78×8 ○ 569 7×278 ○ 1400
65×9 ○ 68×9 468×8 ○ 579×9
＞＞＜＜算式谜题。□里能填几？4 □× □□ □63 □ 8× □□ □23 总结本节课学习了什么？在计算过程中要注意什么？课堂作业教材第18页“想想做做”第3题。