课件20张PPT。第4单元 两、三位数除以一位数
第5节 商中间或末尾有0的除法
第1课时 商中间或末尾有0的除法（一）口算热身6÷2＝ 7÷7＝
90÷3＝ 42÷6＝
3×10＝ 5×8＝330301740探究新知从图中你知道了哪些信息？ 要求平均每只兔能采到几个蘑菇，你会列式吗？6÷3＝2（个） 要求平均每只猴能摘到几个桃，怎么列式？0÷3＝00÷4＝0÷5＝0÷6＝0÷7＝0÷8＝0÷9＝0除以任何不是0的数都得0。0000001. 0÷2＝ 0÷7＝ 0×5＝0000乘或除以任何不是0的数都得0。要求一共需要多少个火炬，该怎样列式？306÷3＝请先估计一下，再想办法算一算。306÷3≈100估算。笔算。306÷3＝1300 003 0 6362610213003 0 63626124800700 如果被除数的个位是0，除到被除数的十位正好除完，可以直接在商的个位上写0。83 5先说说商是几位数，再计算。商是三位数商是两位数 比较下面两题，有什么相同的地方和不同的地方？ 如果被除数的中间或末尾有0，除到0前边的一位正好除完，就直接对齐被除数里的0，在商里写0。巩固提高2804401483660015552 5002906÷3 800÷5
620÷2 840÷6=302=160=310=140用竖式计算，并验算。605÷3＝201（套）……2（米）答：605米布最多能做201套。回顾总结 通过今天的学习，你有哪些收获？对商中间或末尾有0的除法，你觉得有哪些地方需要提醒大家注意的？ 课件16张PPT。第4单元 两、三位数除以一位数
第5节 商中间或末尾有0的除法
第2课时 商中间或末尾有0的除法（二）情境引入,
复习铺垫0÷2＝ 0÷9＝
0÷6＝ 0÷8＝
4×0＝ 0×7＝1.口算。000 00 02.笔算。604÷2
960÷3
420÷7=302=320=60情境串联,
自主探究 要求平均每人分得多少个西瓜，该怎样列式呢？432÷4＝上次分桃子是我不厚道，为了表示歉意，这次我把家里的432个西瓜拿出来，咱们4人平分。估算。432÷4≈100432÷4＝笔算。1403 004 3 24283 23140304 3 24283 2108仔细比较一下，你有什么发现？1.竖式中商0的计算部分可以省略，
但商上的0一定不能省略。2.在不够商1的情况下才商0。3.如果需要商0的话，竖式在写的过
程中，一定要数位对齐，不能写
错商的位置。132661052 5202 5 253 6 13先说说商是几位数，再计算。商是三位数商是两位数分层练习，
巩固提高820÷4
636÷9
843÷7=205=70……6=120……31.用竖式计算，并验算。2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。000553.比背诵。商中间有0的除法顺口溜：做除法，要细心，
商的首位先定清。
依次再求其他位，
不够商 1 就商 0 。回顾全课，
总结提升这节课你又有哪些收获呢？
