1.4《物质性质的探究》同步练习
一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)
下面氧气和二氧化碳自述的用途中,利用其物理性质的是
A. B.
C. D.
下列有关物质的用途,利用了物理性质的是
A. 用稀硫酸除去铁锈 B. 氧气可用于炼钢和金属焊接
C. 用熟石灰改良酸性土壤 D. 用干冰人工降雨
下列一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是
A. ??我是紫红色固体
B. ?我在天然界中硬度最大
C. 我在常温下是气体
D. 我会生锈
下列物质的用途主要是利用其化学性质的是
A. 液氮冷冻麻醉 B. 一氧化碳作燃料
C. 稀有气体做电光源 D. 氢气填充探空气球
在下列蜡烛燃烧的实验中,对有关实验现象的描述错误的是
A. 实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭
B. 实验2白瓷板表面无明显变化
C. 实验3外焰部分的火柴梗最先炭化
D. 实验4将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方,石灰水变浑浊
小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋也可能是白酒,为了确认,小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,小明的做法属于科学探究的哪个环节
A. 提出问题 B. 制定计划 C. 进行实验 D. 得出结论
下列过程中没有发生化学变化的是
A. 利用氢氧化钠溶液制作叶脉书签
B. 浓盐酸罐车翻到产生白雾
C. 用小苏打、柠檬水等自制汽水
D. 指示剂遇酸或碱变色
下列物质的物理性质不正确的是
A. 汞银白色液体 B. 胆矾晶体蓝色固体
C. 氨水无色无味液体 D. 液氧淡蓝色液体
下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是
A. 用金刚石切割玻璃 B. 用氢气填充气球
C. 发热病人用酒精擦身体降温 D. 用氦气保存食物
下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A. 稀有气体做电光源 B. 干冰用于人工降雨
C. 活性炭做吸附剂 D. 氧气用于气焊
物质的用途,主要由其化学性质决定的是
A. 金刚石用于切割玻璃 B. 活性炭用于除去冰箱中的异味
C. 酒精用作燃烧 D. 水用作制冷剂
下列物质的用途利用了其物理性质的是
A. 灯泡中填充氮气 B. 氧气支持燃烧
C. 氧气供给呼吸 D. 氢气用作填充探空气球
下列物质的性质中,属于化学性质的是
A. 酒精能挥发 B. 甲烷密度小于空气
C. 汽油能燃烧 D. 氯化氢气体极易溶于水
下列物质的性质中,属于化学性质的是
A. 高锰酸钾固体呈暗紫色 B. 氢气难溶于水
C. 酒精易挥发 D. 硫磺能在空气中燃烧
葡萄糖是生命活动中不可缺少的物质下列属于葡萄糖化学性质的是
A. 无色晶体或白色粉末
B. 葡萄糖在人体内能被氧气氧化为二氧化碳和水
C. 密度为,熔点为
D. 易溶于水,微溶于乙醇,不溶于乙醚
二、双选题(本大题共2小题,共6.0分)
1. 下列物质用途与性质对应关系合理的是
A. 金刚石用于裁玻璃--硬度大 B. 一氧化碳用于冶炼金属--氧化性
C. 二氧化碳用于灭火--能与水反应 D. 活性炭用于净水--吸附性质
2. 钠是一种金属单质如图所示,有关信息如下:银白色的金属;密度比水小,比煤油大;钠很软,可以用刀切开;常温下,钠与氧气、硫、水等均能快速反应;钠在高温高压时甚至可以和氢气反应生成氢化钠;在实验室里,金属钠不能存放于空气中,而通常存放于煤油中。依据上述信息,下列说法正确的是
A. 描述金属钠的物理性质有
B. 描述金属的钠的化学性质有
C. 所涉及的化学反应基本类型是化合反应
D. 金属钠保存在煤油中可防止钠与空气氧气发生反应
三、填空题(本大题共2小题,共8.0分)
1. 通过一段时间的化学学习,我们认识了一些物质的性质和用途。请选取相应物质的序号填空:
A.二氧化硫
B.酒精
C.臭氧
D.高锰酸钾
E.氮气
______是实验室最常用的燃料;
______是一种暗紫色的固体;
______是一种空气中常见的气体污染物;
______可充入食品袋里防腐;
______?能吸收紫外线保护地球生物的气体。
2. 据报道,2004年4月16日凌晨,重庆天原化工总厂发生氯气化学式为泄漏事故,厂区周边300m范围内弥漫着刺激性气味的黄绿色气体,消防官兵立刻进行了处理已知氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸化学式为请回答:
写出氯气的物理性质______.
上述事故发生时,人们应采取的应急措施之一是______.
四、探究题(本大题共1小题,共6.0分)
请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容,填写下表
探究目的 实验操作 实验现象 得出结论
比较空气与呼出气体中含二氧化碳气
体的多少 取一瓶空气,一瓶呼出的气体,各滴
入澄清的石灰水,振荡
空气中氧气的含量比呼出气体中的多
被呼气的干燥玻璃片变的得模糊,玻璃片上有一层水雾,放置在空气中的玻璃片没有水雾出现
答案
一、
1. B 2. D 3. D 4. B 5. B 6. C 7. B
8. C 9. D 10. D 11. C 12. D 13. C 14. D
15. B
二、
1. AD 2. CD
三、
1. B;D;A;E;C??
2. . 刺激性气味的黄绿色气体,能溶于水;用湿毛巾捂住口鼻,迅速离开现场??
四、
解:根据氧气的助燃性,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,水蒸气遇冷凝结,故答案为:
探究目的 实验操作 实验现象 得出结论
比较空气与呼出气体中含二氧化碳气
体的多少 ??取一瓶空气,一瓶呼出的气体,各滴入澄清的石灰水,振荡 ???呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊,空气瓶中没有明显变化 ???呼出气体中二氧化碳的含量比空气中的多
比较空气与呼出气体中含氧气的多少 ????取一瓶空气和一瓶呼出气体,把燃着木条分别伸入瓶中 ???呼出气体瓶中木条熄灭,空气瓶中没有明显变化 ????空气中氧气的含量比呼出气体中的多
比较空气与呼出气体中含水蒸气的多少 向一块干燥玻璃片呼气,另取一块干燥玻璃片放在空气中 被呼气的干燥玻璃片变得模糊,玻璃片上有一层水雾,放置在空气中的玻璃片没有水雾出现 呼出气体中水蒸气含量比空气中的多
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