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敬业 与 乐业
梁启超
议论文（演讲稿）
梁启超简介
(1873～1929）近代思想家，戊戌变法领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。他也是一位著名学者。兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。
写作背景
《敬业与乐业》是梁启超七十多年前，对上海中华职业学校学生的一次讲演，虽然时间已经过去七十多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。
上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。该校1918年5月由黄炎培发起的中华职业教育社创办的，校址在上海陆家浜。以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训，提倡“手脑并用”“双手万能”，着重理论联系实际，重视生产劳动实习和职业道德训练，强调教育与社会联系，有优良的传统和校风。
敬业 与 乐业
朗读全文,初步感知
整体阅读
1作者先后谈论了哪几个问题
2你认为这几个问题的关系怎样
3作者说:”我深信人类合理的生活总该如此 ”你认为人类的合理生活应该是怎样的
明确:1有业;2敬业;3乐业.
明确:有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界.
合作探究
作者是怎样分析”有业之必要”的 举了哪些例子
作者在分析”凡职业都是有趣味时”列举了哪 些原因
明确:孔子和百丈禅师.
你能用以上举例子和讲道理的方法来补充
以上两个问题吗 ,
自主精读
作者是怎样论述敬业的必要性的
明确:1、什么叫敬业？
2、为什么该敬业？
3、怎样敬业？
讨论质疑
文章说：“事的性质，从学理上解剖起来，并没高下。”；又说：“当木匠的和当政治家的一个价值。” 你怎么看待？
拿破仑说:“不想当学生的士兵不是好士兵.”你又怎么看待？
中心论点：
我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
分论点一：论述“要敬业”
分论点二：论述“要乐业”
驳斥做工“苦”，指出“做”不可免
“做“必产生乐趣，陈述四项原因
职业神圣，要做圆满
要做圆满，必须敬业
议论文知识1
议论文知识2
敬业与乐业
有业
敬业
乐业
敬
业
与
乐
业
提出问题
分析问题
解决问题
责
任
心
乐
趣
孔子 百丈禅师
（ 摆事实）
1什么叫敬业
2为什么该敬业
3怎样敬业
（讲道理）
四个理由
演讲时应注意以下几方面要求：
①认清对象，确立主旨。
②思路清晰，节奏明快。
③感情充沛，例证动人。
④语言准确，形象生动。
谈 “敬学”
谈 “善学”
谈 “勤学”
谈 “乐学”
