1.1信息与信息的特征课件（18张幻灯片）

1、什么是信息？
2、生活中有那些信息呢？
1
通过闹钟，我们获取到了“起床”的信息
2

通过交通灯，我们获取到了“红灯停、绿灯行、黄灯请等待”的信息
3
通过路牌，我们获取到了“厕所的位置”的信息
目前对信息的认识最具代表性的三种观点：
香农：信息是“用来消除不确定的东西”(作用)
维纳：信息是区别于物质与能量的第三类资源（本质）
钟义信：信息是“事物运动的状态与方式”（内涵）






利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体，通过各种途径传播的内容，都可以称之为信息


普遍性


载体依附性
思考：书是信息吗？


共享性


价值性


时效性


真伪性


传递性

《互联网群组信息服务管理规定》
2017年10月8日我国正式施行，简称《规定》，《规定》提出互联网群组建立者、管理者应履行群组管理责任，即“谁建群谁负责”“谁管理谁负责”。
网上道德规范
信息安全法律法规

树立良好的文明上网意识，并规范言行。
提高信息素养，能够有效的抵制和防范网络中存在的危害。



1、通过互联网查找近期发生的关于计算机犯罪的案例，整理好在课堂上与同学们分享。
2、通过互联网查找更多与网络有关的法律法规。


15196884160
2855266814@qq.com


THANK YOU！