第六单元 资本主义制度的初步确立(三)(含答案)

文档属性

名称 第六单元 资本主义制度的初步确立(三)(含答案)
格式 zip
文件大小 175.2KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2018-09-19 13:58:33

图片预览

文档简介


第六单元测试卷(三)
(第六单元 资本主义制度的确立)
(考试时间:60分钟 总分:100分)
学校_______ 班级 ______ 姓名______ 总分____
一、选择题(每题2分,共40分)
1.在17世纪的英国,“当王权还通过一个名叫……的人进行统治的时候,各种地位的人,无论是乡绅还是平民,都为所受的压迫而哭泣,……现在获得了解放。暴政之树的树梢被砍下来了。”“暴政之树的树梢”指的是(  )
A.克伦威尔 B.查理一世 C.路易十六 D.罗伯斯庇尔
2.1688年,英国发生了宫廷政变。这场政变没有发生流血冲突就取得了成功,因此历史学家称之为“光荣革命”。关于这次“革命”的说法,正确的是(  )
A.在英国建立了共和国 B.推翻了国王专制统治
C.革命主力是人民群众 D.英国从此不再设国王
3.屈勒味林在《英国史》中写道:“(1688年革命)真正‘光荣’的地方:它是不流血的,它无须乎内战、屠杀、放逐或报复……往日国王及国会间靡费精神的竞争今改为两者之合作,而国会则占着上风。”“改为两者之合作”的文件是(  )
A.《人权宣言》 B.《权利法案》
C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《独立宣言》
4.观察如图,该漫画反映的场景最可能发生在(  )
A.英国革命前 B.法国大革命前
C.美国独立战争后 D.工业革命后
5.在人类历史长河中,出现过许多叱咤风云的大国、强国,比如战国时期统一中原的秦国,18世纪确立世界霸主地位的英国。他们发展的道路各不相同,但在治国方面却有惊人的相似。你认为他们治国方面对后世影响最大的是(  )
A.发展经济 B.武力掠夺 C.制度创新 D.科技强国
6.英国历史学家屈维廉在他的专著《1688﹣1689年的英国革命》一书中,特别强调荷兰的威廉入侵英国的重要性。它是“欧洲所有的新教各族人民共同汇合在一起来帮助拯救英国,并成为英国历史上决定性的转折点”。“转折点”在此主要是指(  )
A.国王退出政治舞台
B.为建立君主立宪制提供政治前提
C.标志责任内阁制形成
D.国王与议会形成权力的相互制约
7.1689年英国议会通过了《权利法案》。这样,英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。在这里,“君主立宪制”的含义是(  )
A.资本主义国家君主权利受宪法限制的君主制
B.资本主义国家君主权利不受宪法限制的君主制
C.资本主义国家由君主制定宪法的君主制
D.资本主义国家根据宪法产生君主的君主制
8.初三某同学上网查阅“来克星顿”“华盛顿”《独立宣言》”等资料,由此可以判断他学习的相关内容是(  )
A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争
C.俄国农奴制改革 D.美国南北战争
9.它是世界历史上著名的战役,扭转了整个美国独立战争的战局;不仅增强了美国人民争取独立的信心,也为美国人民抗英斗争创造了有利的国际条件。这次战役是(  )
A.凡尔登战役 B.萨拉托加战役
C.来克星顿枪声 D.斯大林格勒战役
10.下列事件与其所确立的政体,对应正确的是(  )
A.英国资产阶级革命﹣民主共和制
B.美国1787年宪法﹣联邦制
C.法国大革命﹣君主立宪制
D.日本大化改新﹣民主共和制
11.“1764年,英国通过‘食糖法’,对输入北美的食糖、糖浆、咖啡、丝绸、棉布等商品课以重税,同时规定英国需要的木材、皮革商品,殖民地只能输往英国。”这可以用来分析(  )
A.美国独立战争的原因 B.南北战争的背枭
C.“三角贸易”的影响 D.工业革命的影响
12.王绳武在《国际关系史》中说:1917年4月,美国参议院以八十二票对六票,众议院以三百七十三票对五十票的绝对优势通过了参战案。美国的这一制度源自(  )
A.《独立宣言》 B.1787年宪法
C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《人权宣言》
13.雅典民主政治对西方近现代民主政治的影响是:“法律面前人人平等”的政治原则;国家机构“三权分立”的组织形式;“少数服从多数”的决策原则;国家公职选举任期原则,其中“法律面前人人平等”的政治原则最早体现在哪部法律中(  )
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
14.构建知识结构图是学习历史的一项基本技能。如图是学习主题为“近代西方民主发展历程”的知识结构图。下列与图中数字编号④⑤相关的历史文献,完全对应恰当的是(  )
A.《权利法案》《人权宣言》 B.《人权宣言》《拿破仑法典》
C.《拿破仑法典》《独立宣言》 D.《独立宣言》《美国宪法》
15.据英国史学家估算,1688~1701年之间,英国经济增长迅速,国民财富增加了20%.导致这一现象出现的主要原因是(  )
A.“光荣革命”后政局稳定 B.世界殖民霸权最终确立
C.责任制内阁的逐渐形成 D.工业资产阶级地位提高
16.九年级2班的同学在学习欧美早期资产阶级革命时,针对某历史人物举行了一场辩论,下图为双方辩手的部分观点,据此判断,该历史人物是(  )
A.克伦威尔 B.华盛顿 C.罗伯斯庇尔 D.拿破仑
17.拿破仑战争是大革命的延续……它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居支配地位的王朝的丧钟,而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。下列关于拿破仑对外战争的说法不正确的是(  )
A.对欧洲旧秩序产生强烈冲击 B.沉重打击欧洲封建势力
C.威胁欧洲大陆众多国家利益 D.得到欧洲各国人民的支持
18.这是早期资产阶级革命时期颁布的一部法律文献,它宣称:“一切政治结合均旨在维护人类自然的和不受时效约束的权利。这些权利是自由财产安全与反抗压迫。”该文献应是(  )
A.《权利法案》 B.1787年宪法 C.《人权宣言》 D.《法典》
19.《人权宣言》与《独立宣言》、《权利法案》相比,显著特点是(  )
A.强调私有财产神圣不可侵犯
B.宣告独立,脱离殖民统治
C.以法律的形式限制君主的权力
D.建立三权分立联邦制国家
20.某同学在做单元复习知识整理时,制作了一张学习卡片(如表)。根据卡片可知,该同学复习的单元主题是(  )
事件:英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命
性质:资产阶级革命
作用:都促进资本主义发展
A.资本主义时代的曙光 B.欧美主要国家的社会巨变
C.资产阶级统治的巩固和扩大 D.垄断资本主义
二.非选择题(共60分)
21.(17分)材料一:许多其他沉重捐税仍继续违法征收,有些甚至不合理到这种程度, 纳税的总数甚至超过货物的价值。——1641 年 12 月英国资产阶级给国王的抗议书 材料二:不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。
(1)据材料一,英国资产阶级革命爆发的标志是什么?(4分)
(2)材料二中的条款出自什么文献?是由哪一个机构在什么时间通过的?此文献颁布的目的是什么?有何历史意义? (9分)
(3)结合所学知识分析英国资产阶级革命的历史意义? (4分)
22.(17分)阅读材料,回答问题。 材料一:革命爆发之初,……圣路易斯的《全球民主报》认为中国的革命,是1787年费城制宪会议上华盛顿等人民主共和理想在中国的实现。《美国亚洲协会杂志》将革命看做是“中国复兴过程中一个必然的事件”。特别是《明尼阿波利斯日报》将孙中山南京临时政府的成立看做是震撼世界的大事件,比作是“美洲的发现、罗马帝国的灭亡”。 材料二:天子已退位,清朝统治不复存在,世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。历史上很少见到如此惊人的革命,或许可以说,从来没有过一次规模相等的、在各个阶段中流血这样少的革命,革命的最后阶段是否已经达到目的,这是未来的秘密……
(1)从材料一看,美国舆论对“革命”持怎样的态度?(6分)
(2)根据材料二概括此次“革命”的特点。在英国,具有同样特点的历史事件是什么?(5分)
(3)根据上述材料归纳“革命”产生的影响。(6分)
23.(13分)历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料,回答问题。 材料一 :“这一变化就是工业革命。全部近代史上没有别的事件能更惊人地影响了普通人的生活,对人类的进步开拓了更为广阔的前景,或造成更剧烈的苦难和不满……它既是建设性的,又是破坏性的。” 材料二: 拿破仑有着卓越的军事指挥才能,他多次在国内外击退反法联盟的入侵和镇压反动势力的叛乱,保卫了法国大革命的胜利果实。他持续不断地对外扩张,沉重打击了欧洲封建势力,他还把《拿破仑法典》推广到他的占领区,确立了资本主义社会的立法规范,至今还发挥着重要作用。但是,他在法国大革命推翻君主专制后再称帝,是历史的倒退。另外,他将战火燃遍欧洲,严重损害了被侵略国家人们的利益。所以,纵观其一生,拿破仑是既有功也有过的。
(1)材料一是对工业革命的评价,为什么说“它既是建设性的,又是破坏性的”?(4分)
(2)材料二对拿破仑对外战争是如何评价的?你认为他遵循了哪些评价原则?(至少写出两个)(8分)
24.(13分)阅读材料 材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。??????????????? ?——《权利法案》 材料二:在权利方面,人们生来是自由平等的,任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。 材料三:我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可转让的权利,包括生存权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人们建立起得到被统治者同意的政府。?????? ?——《独立宣言》 请回答:
(1)根据材料一分析,英国议会想达到什么目的?据此英国确立了什么政治体制?(4分)
(2)材料二出自法国大革命中什么文献?该文献的颁布有何进步意义?(5分)
(3)请指出材料二、材料三中的共同主张。(4分)
答案
一.选择题
1.B 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.A 8.B 9.B 10.B 11.A
12.B 13.B 14.D 15.A 16.D 17.D 18.C 19.A 20.B
二.非选择题
21.(1)长期关闭的议会重新召开。 (2)《权利法案》;1689年,议会;限制国王的权利;标志着英国君主立宪制的资产阶级统治确立起来。 (3)推翻了封建君主专制;确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程。
22.(1)持肯定的态度。 (2)付出代价较少(或避免了大规模流血斗争;以较为和平的方式进行等)。光荣革命(或1688年宫廷政变)。 (3)推动了世界历史的进程;促进了民主共和思想的传播;开启了中华民族伟大复兴的进程;推翻了清朝统治,结束了封建帝制;较为和平的确立了中国的民主共和政体等。
23.(1)建设性:因为工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化;破坏性:随着工业革命的发展,资产阶级越来越富有,造成了严重的贫富分化.? 工业发展也带来环境污染等问题。 (2)评价:打败反法联盟保卫了法国大革命的胜利果实,沉重打击了欧洲封建势力,传播了法国资产阶级革命的民主精神《拿破仑法典》确立了资本主义社会的立法规范称帝建帝国,是历史的倒退对外战争严重损害了被侵略国家人民的利益。
24.(1)目的:限制国王权力 确立制度:君主立宪制。 (2)文献:《人权宣言》;进步意义:反对封建专制,封建等级制。 (3)共同点:宣传自由、平等、民主;政府应保障人们的自由权利。