苏教版六年级上册数学 2.1 分数与整数相乘 课件（共24张PPT）

课件24张PPT。第2单元 分数乘法1 分数与整数相乘学习目标2.进一步增强运用已有知识经验探索并解决问题的意识，体验探索学习的乐趣。1. 通过自主探索，理解分数乘整数的意义与整数乘法相同，初步理解分数乘整数的计算法则。1.回顾：乘法和加法有什么联系？乘法表示 求几个相同加数和的简便运算。如：2+2+2=2×32.同分母分数加法的计算法则是什么？同分母分数相加时，分母不变，分子相加减。复习导入复习导入小芳做3朵这样的绸花，一共用绸带几分之几米？情景导入1做一朵绸花要用 米绸带。（1）小芳做3朵这样的绸花，一共用绸带几分之几米？情景导入1（1）小芳做3朵这样的绸花，一共用绸带几分之几米？分数乘整数的意义是什么? 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。探究新知探究新知33333910你能算出 ×3的得数吗?分母不变，只用分子与整数相乘。探究新知情景导入2做一朵绸花要用 米绸带。（2）小华做5朵这样的绸花，一共用绸带几分之几米？探究新知我这样算。321 可以先约分，再计算。2答：小华一共用绸带 米。探究新知用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。分子、分母能约分的要先约分，然后再乘。约分时得到的数要与原数上下对齐。分数乘整数计算法则：列乘法算式。典题精讲分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，
就是求几个相同加数和的简便运算。＋＋×==33典题精讲典题精讲可以表示还可以表示错误解答易错提醒下面的计算对吗？错解分析：易错提醒用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。正确计算：易错提醒1.分数乘整数的积都比这个分数大。( )下面的说法对吗？错解分析：如果是一个分数乘1，那么积就和这个分数一样大。××学以致用
我是这样想的。1.分数乘整数的意义是什么? 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。学以致用计算分数乘整数时用分数的分子和整数相乘的积
作分子，分母不变。友情提醒：分子、分母能约分的要先约分，然后
再乘。约分时得到的数要与原数上下对齐。2.分数乘整数怎样计算？计算时要注意什么？学以致用23.看图计算，并填空。4.一个正方体的底面积是 平方米，它的
表面积是多少？学以致用
我是这样想的。正方体的表面积=一个面的面积×6学以致用
我是这样想的。课堂小结2.分子、分母能约分的要先约分，然后再乘。约分时得到的数要与原数上下对齐。
1.计算分数乘整数时用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。