2.5多边形的面积整理与练习课件（共33张PPT）

课件33张PPT。第2单元 多边形的面积
第5节 整理与练习直接导入平面图形面积计算的整理与复习知识梳理 什么是图形的面积？ 常用的面积单位有哪些？ 物体的表面或围成的平面图形的大小。 平方厘米、平方分米、平方米、公顷、
平方千米 谁能说说它们之间的进率是多少？ 这一单元，我们学习了哪些图形的面积公式？长方形的面积长方形的面积＝长×宽（数格子）平行四边形的面积（转化成长方形)平行四边形的面积＝底×高三角形的面积（两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形）三角形的面积＝底×高÷2（把两个完全一样的梯形转化成平行四边形）梯形的面积=（上底＋下底）×高÷2梯形的面积组合图形的面积12m15m4m10m（分割法）12m15m4m10m（添补法）组合图形的面积 方法总结
计算组合图形的面积，一般是先把它分割成已经学过的简单图形，分别计算出各个简单图形的面积，然后再把它们加起来；也可以把整个图形补成一个长方形、正方形等图形，再用补成的图形的面积减去缺少部分的图形的面积。只数整格的，实际面积比数出的结果要大一些。把不满整格的也当作整格数，实际面积比数出的要
小一些。绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com先数整格的，再数不满整格的，不满整格的按半格
计算。不规则图形的面积（数格子法）练习与应用1.下面4个图形的面积有什么关系？你是怎样
想的？ 长方形和平行四边形的面积相等；三角形和梯形的面积相等；长方形和平行四边形的面积是三角形和梯形的2倍。2.计算下面图形的面积。 24×15=360（cm2） （14+26）×22÷2=440（cm2）42×7÷2=147（dm2）3.在方格纸上分别画一个平行四边形、一个
三角形和一个梯形。使它们都与图中长方
形面积相等。4.一面用纸做成的直角三角形小旗，两条直
角边分别长12厘米和20厘米。做10面这样
的小旗，至少需要用纸多少平方厘米？答：至少需要用纸1200平方厘米。 12×20÷2×10=1200（平方厘米）5.一家自选商店门口的装饰牌是等腰梯形的。
它的上底是6米，下底是12米，高是2米。油
漆这块装饰牌，每平方需用油漆1千克，20
千克油漆够不够？（6＋12）×2÷2×1＝18（千克）
18＜20 够6．3公顷＝（ ）平方米60000平方米＝（ ）公顷5平方千米＝（ ）公顷700公顷＝（ ）平方千米30000650077.计算下面图形的面积。（单位：厘米） 40×10+40×12=880（平方厘米） 36×18 ÷ 2=324（平方厘米）8.一条高速公路的路基长100千米，宽50米。
这条公路路基的占地面积大约是多少公顷？
是多少平方千米？答：这条公路路基的占地面积大约是500公顷，
是5平方千米。100千米＝100000米100000×50＝5000000（平方米）5000000平方米＝500公顷＝5平方千米 9.如图，一块近似平行四边形的草坪中间有一
条石子路。如果铺1平方米草坪需要12元，铺
好这块草坪大约需要多少元？答：铺好这块草坪大约需要2052元。（20-1）×9×12＝2052（元）10.一个由8个等腰直角三角形组成的装饰图案
（如图），每个三角形的腰长8分米，这个图
案的面积是多少平方分米？答：这个图案的面积是256平方分米。8×8÷2×8＝256（平方分米）探索与实践11.量一量教室地面的长和宽，算出它的面积。
再用计算器算一算，多少个教室地面的总
面积大约是1公顷。提示：1公顷=10000平方米12.把20本练习本摞成一个长方体（如下左图），
量出前面长方形的长和宽，算出它的面积。
再把这摞练习本均匀地斜放（如下右图），
这时前面变成了一个近似的平行四边形，你
能测量有关数据，并算出它的面积吗？评价反思1.根据自己的学习表现自我评价。
2.小组间互评组员的学习表现。课后探究 找一个小动物的头像，
在方格纸上描出它的轮廓线，再估计它的面积。