课件17张PPT。第4单元 小数加法和减法
小数加法和减法
第2课时 用计算器计算小数加减法创设情境,引出问题李芸在超市购买了下面的物品。你知道了哪些信息?买这些物品一共用了多少元?
怎样计算方便?运用计算器计算怎样在计算器上按出买铅笔的钱数?方法一:在计算器上一一按键。方法二:按照次序在计算器上一一按键,末尾
0不按。方法三:整数部分0不按,直接按小数点和8。第二种按法末尾0为什么可以不按,依据是什么?小数的性质。0. 80+24.00+15.40+44.70+6.00=90.90(元)用计算器计算李芸一共用了多少元。动手操作,熟练运用试一试如果李芸付出100元,应找回多少元?100-90.90=9.10(元)练一练用计算器计算。4.75+12.63=17.387.03-0.895=6.1350.268+3.87=4.138144-27.59=116.4111.36+0.775=12.13550-0.848=49.1526.54+2.005+1.87=10.41551.34-2.889-0.508=47.9433.96-1.007+35.4=38.3535.14+4.287-0.928=8.499巩固应用1.7.8+3.02=10.828.52-8.07=0.453.2+0.48+10.3=13.983.86+0.34=4.27-5.08=1.9213-5.4+2.6=10.22.下面是沙青河水文站某一周的水位变化情
况记录。你能根据记录把下表填写完整吗?
(用计算器计算)14.5014.8615.7317.0016.7216.103.用计算器算出小明家九月上旬每次收支后
的余额和合计数。1071.00945.20931.956989.956906.956942.956937.456900.056532.056094.00765.454.用计算器计算前三题,再直接写出最后一题
的得数。1.892.8893.88899.8888888889全课总结,拓展延伸 通过本节课的学习,你有什么收获?还有什么疑问吗?你觉得使用计算器有哪些好处呢?谢谢大家!