数学一年级上苏教版8 加减混合课件(共27张PPT）

课件27张PPT。第8单元 10以内的加法和减法
第12课时 加减混合创设情境，激发兴趣 乘客上、下车无序拥挤。评价一下这种行为，并猜一猜车上人数的增减情况。不确定 乘客上车、下车井然有序。想一想车上人数的增减多少，猜一猜车上人数大约有多少。2人下车，3人上车 同学们，我们要弄清每次上、下车的人数和车上的剩余人数，不仅要细心观察每次上、下车的人数，还要根据车上原有的人数进行加减计算。创设情境，实践探索汽车上有（ ）人。7先下（ ）人，再上（ ）人。23 汽车上有（ ）人，先下（ ）人，再上（ ）人。723现在车上有几人？现在车上有几人？怎样列式？7－2?? +3? 7－2?? +3? 车上有7个人先下去了2个人再上3个人7－2?? +3? 5? =? 8? 车上7人下去2人后还剩5人车上再上3人你们能举一些用加减混合计算的例子吗？4 + 2 + 1 =?? 7? 8－3?? －1 =? 4? 7－2?? + 3 =? 8? 仔细观察这些算式，你有什么发现？ 像这样算式中既有加法，又有减法的算式，我们称之为“加减混合”。巩固深化，应用新知看图说图意，列算式。6+2?? －5? 3=?38? 看图说图意，列算式。5－2?? +6? 3=?33? 比较今天学习的加减混合算式，你又有什么新的发现？ 加减混合和连加、连减一样，都是从左往右计算。有的算式加在前，有的算式减在前，加在前先算加，减在前先算减。8－3+2=?? 7? 1+7－5=?? 3? 6+3－8 =?? 1? 5－2+6=?? 9? 7－3+ 3=?? 7? 10－4+1=?? 7? 8+1－7 =?? 2? 4+5－6 =?? 3? 看图列式35= 小河的左边有3只小猪，右边有4只小猪，2只小猪在睡觉，醒着的有多少只小猪？42+－看图列式37= 小河的左边有3只小兔，右边有5只小兔，跑着的有1只，站着的有多少只小兔？51+－看图列式57= 一棵树上原来有5只小猴，跑到树下2只，另一棵树上有4只小猴，现在树上一共有多少只小猴？24－+总结全课，提高升华 今天你学会了什么？在计算的时候，有什么地方是需要提醒大家注意的？再见