数学一年级上苏教版10 8、7加几课件(共23张PPT）
文档属性
| 名称 | 数学一年级上苏教版10 8、7加几课件(共23张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-09-18 22:24:55 | ||
图片预览
文档简介
课件23张PPT。第10单元 20以内的进位加法
第2课时 8、7加几创设情境，问题质疑看图说图意，并提出问题。8 + 7 =？自主探究，领悟算法8 + 7 =158和2凑成108 + 7 =1525108 + 7 =1553107和3凑成108 + 7 =15他们的算法有什么相同的地方吗？都是把一个数凑成10，再和剩下的数相加。有什么不同的地方吗？一种是拆小数，一种是拆大数。 这些都叫“凑十法”。都是把一个数先凑成10，再和剩下的数相加。谁再来说说这两道题是怎样“凑十”的？7 + 9 =1661107 + 9 =163610巩固应用，深化拓展先圈出10个，再计算。 8 + 3 =211011先圈出10个，再计算。 7 + 6 =331013 8 + 4 =221012 8 + 8 =261016 7 + 4 =311011 7+8=15 8+6=14 8+5=13 7+5=12 8+9=17 7+7=14用你喜欢的方法计算。 9+8=17 8+9=17 8+7=15 7+8=15 9+7=16 7+9=16 小组游戏：两人一组，出卡片，计算7加几或8加几。总结评价，点拨学法今天你有什么收获？ 学会了算8加几和7加几的加法：先凑十再计算；能根据学过的算式进行推理计算；总结出了8、7加几的计算方法。再见
第2课时 8、7加几创设情境，问题质疑看图说图意，并提出问题。8 + 7 =？自主探究，领悟算法8 + 7 =158和2凑成108 + 7 =1525108 + 7 =1553107和3凑成108 + 7 =15他们的算法有什么相同的地方吗？都是把一个数凑成10，再和剩下的数相加。有什么不同的地方吗？一种是拆小数，一种是拆大数。 这些都叫“凑十法”。都是把一个数先凑成10，再和剩下的数相加。谁再来说说这两道题是怎样“凑十”的？7 + 9 =1661107 + 9 =163610巩固应用，深化拓展先圈出10个，再计算。 8 + 3 =211011先圈出10个，再计算。 7 + 6 =331013 8 + 4 =221012 8 + 8 =261016 7 + 4 =311011 7+8=15 8+6=14 8+5=13 7+5=12 8+9=17 7+7=14用你喜欢的方法计算。 9+8=17 8+9=17 8+7=15 7+8=15 9+7=16 7+9=16 小组游戏：两人一组，出卡片，计算7加几或8加几。总结评价，点拨学法今天你有什么收获？ 学会了算8加几和7加几的加法：先凑十再计算；能根据学过的算式进行推理计算；总结出了8、7加几的计算方法。再见