1.1 长度和时间的测量(自主预习+课后提升+能力强化+答案)

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名称 1.1 长度和时间的测量(自主预习+课后提升+能力强化+答案)
格式 zip
文件大小 3.0MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2018-09-19 15:26:10

文档简介

参考答案
自主预习 感知教材
1. 米 m 103 10 100 103 106 109
2. (1)零刻度线 量程 分度值 (2)平行 (3)正对 (4)数值 单位
3. 秒 s 60 3600
4. (1)测量值 真实值 4.8×103①多次测量 ③测量方法
课后提升 精学精练
1. B 2. A 3. D 4. B 5. B 6. A 7. B 8. D 9. A
10. (1)4.8×103 4.8×105 (2) 8.3×104 8.3×10-5 11. 2.80 12. 停表 1s 5min10s 1 min 甲 乙 13. 27.2mm 误差 25.2mm 14. 1 4.15 15. 1.12 187.6
人教版物理八年级上册
第一章 机械运动
第1节 长度和时间的测量
自主预习 教材感知
1. 长度的单位及换算:
长度的国际单位是 ,符号: ;常用单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。
1 km= m; 1 m= dm= cm= mm= μm= nm。
2. 刻度尺的使用:
(1)认:使用前要认清刻度尺的 、 和 ;
(2)放:零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持 ;
(3)读:读数时,视线要 刻度线;
(4)记:记录物体的长度包括 和 。
3. 时间的单位及换算:
国际单位是 ,符号是 ;常用单位还有小时、分。l h= min= s。
4.误差:
(1)定义: 与 之间总会有差别,这个差别就是误差。
(2)减小方法:①采用 求平均值;②选用精密的测量工具;③改进 。
课后提升 精学精练
1. 如图是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的测量图是( )
A B C D
2. 下列有关误差的说法正确的是( )
A. 多次测量取平均值可以减小误差 B. 误差就是测量中产生的错误
C. 只要认真测量,就可以避免误差 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差
3. 国际历史上把如图示意的长度定为1英寸。1英寸约为( )
A. 2. 5 km B. 2.5m C. 2. 5dm D. 2. 5cm
4. PM2. 5是指大气中直径小于或等于2. 5μm的颗粒物,单个PM2. 5隐藏在空气的浮尘中,容易被吸入人的肺部造成危害。下列关于PM2. 5颗粒物直径的单位换算正确的是( )
A. 2. 5μm=2. 55m×10-6m B. 2. 5μm=2.5×10-5dm
C. 2. 5μm=2.5×10-6 cm D. 2. 5μm=2.5×10-9 m
5. 小明同学在测量木块长度时,用两把刻度尺进行了测量,如图所示,以下测量结果最接近木块真实值的是( )
A. 3. 2cm B. 3.30cm C. 3.3cm D. 3. 5cm
6. 小明利用分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2. 35cm、
2. 36cm、2. 36cm,则测量结果应记为( )
A. 2. 36cm B. 2. 357cm C. 2. 35cm D. 2. 4cm
7. 在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下如图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为( )
A. 1 .65m B. 1.75m C.1.85m D.1.95m
8. 要测量1枚1角硬币的厚度且使测量结果误差较小,下列方法中你认为最好的选择是()
A. 用刻度尺仔细测量硬币的厚度
B. 用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值
C. 用刻度尺分别测出10枚1角硬币的厚度,求平均值
D. 用刻度尺测出10枚1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得1枚1角硬币的厚度
9. 如图所示一个塑料瓶装有大半瓶水,用刻度尺测量出水的深度为h1,然后将瓶倒置,测量出水面到达瓶底的高度为h2,若用三角板和刻度尺再次配合,测出瓶底直径为D,那么该瓶的容积大概为()
A. D2(h1+h2) B. D2(h1+h2) C. 4D2(h1+h2) D. D2(h1-h2)
甲 乙
10. 完成下列单位换算:
(1)4.8km= m= cm;
(2)83μm= nm= m。
11. 如图所示,物休A的长度是 cm。
12. 如图所示是两种常用的测量时间的工具,其中甲表叫 ,它的分度值是 ,它现在的读数是 ;乙表是石英表,它的分度值是 。若体育课上要测量跑200m的时间,应用 表;要测两集连续剧播放的时间,应用 表。
甲 乙
13. 同一长度的五次测量结果记录为:25.1mm,25.2mm,25.1 mm,27.2mm,25.3mm。其中记录明显错误的数据是 ,其他四组结果的尾数也不相同,这属于测量中的 (选填“误差”或“错误”),物体的长度应记为 。
14. 图中刻度尺的分度值是 mm,那么木条的长度为 cm。
15. 小明同学用如图甲所示的特殊的方法测出细铜丝的直径。他先在铅笔上紧密缠绕10圈铜丝,然后用直尺测出长度。那么铜丝的直径为 mm;如图乙所示是某种机械表的实物图,图中记录的时间为 s。
甲 乙
能力强化 综合训练
16. 测量球体的直径,常采用如图所示的方法,在刻度尺上向不同方向转动球体,在不同部位测得球体的直径D的示数如下:
(1)该刻度尺的分度值是 。
(2)该球的直径应取 。
(3)本次测量是用 的方法减小误差的。