第8课 革命先行者孙中山
二次备课
学校 班级 姓名 学号
一、教学重难点
教学重点:孙中山早期的革命活动、三民主义。
教学难点:理解三民主义。
二、教学设计
【情景导入】
【自主学习】
(一)孙中山早年的革命活动
1.人物简介:
孙中山,名 ,号 ,被称为 ,曾化名 ,以后遂以 名世。
2早期活动
(1)1894年,孙中山上书 ,提出变法自强等多项改革建议,遭到拒绝。
(2)1894年11月,成立 ,提出“ ”的宗旨,号召“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”。
(3)1895年,孙中山成立香港兴中会总会,准备在 发动武装起义,失败后, 等人被捕牺牲,孙中山流亡海外,为继续革命作准备。
(二)同盟会与三民主义
1.背景:《 》签订后,清政府沦为帝国主统治中国的工具,国内革命情绪日趋高涨。资产阶级革命思想得到迅速传播,出现了 的《驳康有为论革命书》、
的《革命军》、 的《猛回头》和《警世钟》等宣传民族民主革命的著作。 成为革命党公认的领袖。
2.中国同盟会成立
(1)概況:为了集中革命力量建立统一的革命组织,1905年8月,孙中山联合 、 、 等革命团体的成员,在 成立 。
(2)成立的时间: 年。成立地点: 。总理: 。政治纲领,:“ , , , ”。大会决定创办《 》,作为同盟会的机关报。
(3)性质:中国同盟会是 全国规模的、统一的资产阶级 。
(4)意义:它的成立,使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标,大大推动了全国 的发展。
3.三民主义:孙中山在《 》发刊词中,将同盟会政治纲领闻发为“ ”
“ ”“ ”三大主义,合称“ ”。它成为孙中山领导资产阶级革命的 。
【重难点突破】阅读下列材料,回答问题。
材料一 先推倒满洲人所立北京之野蛮政府。……诛杀满洲人所立之皇帝,以敬万世不复有专制之君主。……人人有承担国税之义务。人人当致忠于此新建国家之义务。凡为国人,男女一律平等,无上下贵贱之分。……“中华共和国”为自由独立之国。 ——摘编自《革命军》
材料二(《革命军》)以通俗浅显,适合当时社会需要,几于人手一编,卒赖其言为驱胡建国之本,功不在孙、黄、章诸公之下。
在材料一中,邹容提出了什么思想?
材料二中说《革命军》为“建国之本,功不在孙、黄、章诸公之下。”结合材料一
加以简要说明。
材料一的局限性是什么?怎样解释材料二中的“驱胡”之意?你怎样评价?
三、课堂小结
四、当堂训练
1. 《二十世纪中国的崛起》指出:“一个民族的觉醒,通常要有两个条件:第一,这民族……被逼到生死存亡的关头,旧格局已无法继续保持下去。第二,还要能看到出路,深信只要奋起救亡,勇于变革,就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国面临着两种形势的史实是 ( )
A.《马关条约》的签订和公车上书 B.瓜分狂潮和义和团运动
C.《辛丑条约》的签订和戊戌变法 D.《辛丑条约》的签订和辛亥革命
2.孙中山把同盟会的革命纲领阐发为三民主义。其中““驱除鞑虏,恢复中华”被阐发为
A.民族主义 B.民权主义 C.民主主义 D.民生主义 ( )
3. 孙中山指出:“凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举。”这体现了三民主义的 ( )
A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.扶助农工
4.“我们革命之目的,是为中国谋幸福,因为不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。”孙中山把“社会革命”概括为 ( )
A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.民主主义
5.中国同盟会的机关报是 ( )
A.《战斗报》 B.《红星报》 C.《民报》 D.《民权报》
6.阅读材料,回答下列问题。
材料一 东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者.为国民共议一国之政法也。人君与千百万之国民,合为一体,国安得不强?吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱?……今变行新法,固为治强之计。——康有为《请定立宪开国会折》
材料二 我们推倒满洲政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命,并不是把它分作两次去做。讲到那政治革命的结果,是建立民主立宪政体。…外人断不能瓜分我中国,只怕中国人自己瓜分起来,那就不可救了!所以我们定要由平民革命,建国民政府。 —孙中山《民族的、国民的、社会的国家》(1906.12.2)
据材料一,概括康有为认为国弱的主要因素以及强国的具体主张。
(2)据材料二,指出孙中山“政治革命”的目的。并概括孙中山“民权主义”思想的特点。
(3)综合上述材料,归纳康有为和孙中山思想的共同之处。
五、教学反馈