课件15张PPT。整理和复习R·二年级上册【学习目标】整理本单元知识重点,加深对1~6的乘法计算及其应用的理解。【学习重点】复习本单元知识重点,能根据题目的数量关系选择合适的运算解决实际问题并正确计算。下表是小英整理的一部分,说一说小英想要怎样整理,再把余下的口诀补充完整。任意指一句口诀,说出两个乘法算式。四五二十4×5=20,5×4=20你能接着整理这些算式吗?说说看,你的算式是按什么规律排列的?知识点1:应用1~6的乘法口诀计算乘加、乘减算式。1.看谁算得又对又快。6×3-8=
5×4+30=
4×4+12=5×3+9=
6×6+6=
4×6-4=1050282442202.看谁算的又对又快。6×4+9=
3×5-8=
5×6-30=6×2+7=
4×4+14=
6×3+21=3370193039知识点2:用乘法解决问题。1.一辆 有4个车轮,5辆这样的车有多少个车轮?4×5 =20(个)答:5辆这样的车有20个车轮。2.一件上衣上有5颗扣子,4件这样的上衣有多少颗扣子?5×4=20(颗)答:4件这样的上衣有20颗扣子。知识点3:解决乘法与加法对照的问题。1.超市里的7号电池有一板装4节的,也有一板装6节的。(1)两种电池各买一板,一共多少节电池?(2)如果买4板6节装的,一共是多少节电池?4 + 6 = 10(节)6×4 =24(节)2.蛋糕房里的蛋糕有一盒装6块的,也有一盒装5块的。(1)两种蛋糕各买一盒,一共有多少块蛋糕?(2)如果买6盒5块装的,一共有多少块蛋糕?6+5=11(块)6×5=30(块)知识点4:乘法比较多少的问题。1.每只小猫钓6条鱼,4只小猫能钓多少条鱼?=( )624×4条想一想:7只小猫钓的鱼,比40条多还是少?6×7=42(条)42>40,比40多。2.每只小兔子拔5个萝卜。(1)5只小兔能拔多少个萝卜?5×5=25(个)(2)7只小兔拔的萝卜比40多还是少?5×7=35(个)35<40,比40少。1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。课后作业