西师大版六年级上册语文第二单元同步练习及答案

西师大版六年级上册语文第二单元同步练习及答案
一、用“\”划去错误的读音。（4分）
乳汁（zhī zī） 荡涤（tiáo dí）
镌刻（juān juē） 迄今（qǐ qì）
二、按要求写新字，再组词。（6分）
免（加个部首）——（ ）（ ）
抚（换个部首）——（ ）（ ）
迄（去掉部首）——（ ）（ ）
三、给画线词语换个说法使意思不变。（8分）
1.为了证实这一发现的准确性，张钰哲抑制住内心的激动，冒着严寒又连续观察了15个夜晚。（ ）
2.我们赞美长江，你是无穷的源泉。（ ）
3.它只是在万千青青小草的簇拥之下，默默地向天地撑开自己的一片苍翠，呼吐晨风，吸纳朝阳。（ ）
4.李白的诗豪放有趣，且通俗易懂。（ ）
四、读名句，写成语。（6分）
1.常思奋不顾身，而殉国家之急。
成语：
2.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
成语：
3.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
成语：
五、句子大练兵。（9分）
1.那棵小小的高山榕挺立在澄洁的蓝天下，舒展枝叶，拨弄清风，沐浴阳光。（缩句）

2.张钰哲怎能不激动呢？（改为陈述句）

3.他说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”（改为引述句）

六、课文回顾。（8分）
1.《长江之歌》是一首抒情诗。诗人讴歌了 ，抒发了
。
2.天和地，因为有了那棵高山榕而更加亮丽； ， 。
3.张钰哲把自己发现的新星取名为 ，体现出他强烈的 之情。
4.“零”的突破，指的是 ，同时也标志着 。
七、口语交际。（6分）
国旗升起的时候，每个中国人的心中都是汹涌澎湃、思绪万千。当年每周一站在鲜艳的红旗下，看着五星红旗迎风飘扬，你在想些什么呢？




八、阅读。（23分）
（一）课内阅读（9分）
《中华星》节选
当时年仅26岁的张钰哲，看着这封极不寻常的来信，心情久久不能平静。经过反复思考，他终于想起了一个最为亲切的名字——中华。张钰哲情不自禁地呼叫着：“中华星！中华星！”
“中华星”的名字很快报给了行星中心站。从此，这颗闪动的小行星，被载入了史册，也就是从那时起，在小行星的发现者中，第一次有了中国人的名字。
1.张钰哲反复思考，最后决定以“中华星”命名，表现了他怎样的感情？（2分）

2.从“情不自禁”一词中可以看出什么？（3分）


3.“中华星”的历史意义是什么？（4分）


（二）课外阅读（14分）
把我的心脏带回祖国
19世纪初，波兰遭到欧洲列强的瓜分，有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被欺凌、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。
1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。
就在他离开祖国的那几天，华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。可是，不久起义失败了。肖邦得知这一消息，悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符，写下了著名的《革命练习曲》。那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。
肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，彻夜地作曲、弹琴。时间在消逝，可是他已根本没有了时间的概念。
肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，肖邦四处奔波。疲劳加上忧愤，使肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”
肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。
1.用“ ”画出文中的双重否定句，再改为肯定句。（3分）

2.老师送给肖邦的仅仅是泥土吗？为什么？（3分）


3.“他勉励自己要工作、工作、再工作”，请你谈谈对这句话的理解。（4分）


4.在肖邦生命的最后一刻，还在请求姐姐帮他完成心愿。这表现了什么？（4分）


九、作文。（30分）
每个人都有自己的偶像，他像一个标杆，一个榜样指引着我们前进。你的偶像是谁呢？请写一篇作文介绍一下你的偶像。
要求：表达真情实感；不少于450字。



参考答案
一、zī tiáo juē qǐ
二、挽 挽留
妩 妩媚
乞 乞丐
三、控制 称赞 吸入 奔放
四、奋不顾身 先忧后乐 上下求索
五、1.高山榕挺立在蓝天下。
2.张钰哲很激动。
3.他说，他是中国人民的儿子，他深情地爱着他的祖国和人民。
六、1.长江 对伟大祖国的赞美之情。
2.山和水，因为有了那棵高山榕而更加和谐
3.“中华星” 爱国
4.许海峰夺得的射击金牌是我国奥运史上的第一枚金牌 一个新的体育大国的诞生。
七、略
八、（一）1.他对祖国的热爱之情。
2.年轻的张钰哲有着为国家争光的愿望，他的爱国心是发自肺腑的。
3.第一次被载入史册，在小行星的发现者中第一次有了中国人的名字。
（二）1.年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。
年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，必须离开自己的祖国。
2.不是，老师意在告诉肖邦不要忘记祖国、忘记家乡。
3.三个“工作”叠加，强调了肖邦的心里除了为祖国工作，再无他念。
4.最后的请求是他灵魂深处的呐喊，是他爱国情怀的极致表现。
九、略