第4课 古代罗马文明 同步练习(3份打包)

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名称 第4课 古代罗马文明 同步练习(3份打包)
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文件大小 227.5KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 历史
更新时间 2018-09-19 14:16:42

文档简介

古代罗马文明 培优练习
一、选择题:
1.古罗马共和制的主要组成机构是 ①执政官 ②元老院 ③五百人议事会 ④公民大会 ⑤民众法院(??? )
A.①②③④
B.②④⑤
C.①③④⑤
D.①②④
2.古罗马帝国分裂为东西两部分是在()
A、359年
B、386年
C、395年
D、398年
3.古罗马帝国的第一个皇帝是()
A.凯撒 B.屋大维 C.查理一世 D.亚历山大
4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国,476年,西罗马帝国灭亡。灭亡西罗马帝国的是(  )
A.日耳曼人
B.雅利安人
C.苏美尔人
D.阿拉伯人
4.造就了西方文化之根的是()
A.古希腊文化
B.古罗马文化
C.爱琴文明
D.古希腊和古罗马文明
5.很多人酷爱网络游戏,网络游戏《罗马帝国》再现了公元前27年到公元300年罗马帝国的崛起和全盛时期。你知道罗马帝国的缔造者是谁吗?( )
A.伯利克里 B.克拉苏
C.屋大维 D.凯撒

参考答案及解析
1.D 
【解析】公元前5世纪的罗马共和国是贵族共和制的典型。元老院是国家的决策机构,全体成员皆由贵族组成,实行政事共商、少数服从多数的原则。元老院拥有立法、行政、军事、财产、司法和宗教等实权,在管理国家方面起首要作用。执政官是共和国的最高官职,共两名,两人权利相等,由选举产生,任期一年。公民大会是平民可以参加的会议,负责选举公职人员和通过元老院拟定的题案,也有否决元老院题案的权力。③五百人议事会与⑤民众法院为雅典民主政治的组成机构,因此排除。
C
【解析】 本题考查学生对教材的识记能力。结合教材可知,东西罗马分裂成两部分的时间是395年。
B
【解析】A,公元前49年,凯撒夺取古罗马政权,不久,罗马元老贵族痛恨他的政策,将他刺杀。没有称帝,古罗马仍是共和制。B,屋大维在公元前27年开始独揽国家大权,成为实际上的皇帝,罗马共和国被罗马帝国所代替。C,查理一世是英国国王,鼓吹君权神授,1649年在英国资产阶级革命中被推上断头台。D,亚历山大大帝东征在公元前4世纪后期建立起地跨欧亚非的亚历山大帝国。
点评:本题难度低,考查学生课本基础知识,考查学生识记能力。古罗马帝国的第一个皇帝屋大维是奴隶制国家的,中国第一个皇帝是嬴政即秦始皇,是封建制的。
D  
【解析】本题考查的是古希腊和古罗马文明。古希腊是西方文明的发源地,和古罗马文明造就了西方文化之根,故选D。
C 
【解析】试题分析:罗马帝国是指公元前27年—395年的罗马政权,是古罗马文明的一个阶段。罗马曾经有数百年的共和制历史,但自从斯巴达克斯起义以后,罗马进入了军人执掌政权的时代,并通过两次“三巨头执政”后,屋大维被封为“奥古斯都”,成为罗马的独裁者,从此罗马进入了“罗马帝国”时代。
古代罗马文明 基础练习
一、选择题:
一道历史知识竞赛题,这样描述一个国家:
①地跨欧亚非三洲? ②地中海成为它的内湖③文化渗入到它统治过的广大地区据此判断这个国家应该是(??? )
A. 古印度 B. 古巴比伦 C. 古埃及 D. 古罗马帝国
下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记,由此可以得出的结论是(  ) ?前27年,罗马共和国演变为帝国;1世纪,在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教;后来被定为国教,得以广泛传播,成为世界三大宗教之一 ?2世纪初,罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言; ?395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化,曾繁荣一时
A. 帝国起源于地中海区域 B. 帝国的扩张给被征服地区带来了灾难 C. 帝国实行奴隶主民主政治 D. 帝国的扩张客观上促进人类文明传播
罗马帝国时期是古罗马文明的一个重要阶段。下面关于罗马帝国的阐述错误的是
A. 我国古代称罗马帝国为大秦 B. 公元2世纪罗马帝国达到其最大规模 C. 罗马帝国的建立者是屋大维 D. 罗马帝国与中国的最早交往始于西汉
如图图为某帝国的疆域扩张图,该帝国的建立者是(  )
A. 凯撒 B. 亚历山大 C. 伯利克里 D. 屋大维
古罗马帝国通过几次侵略战争,疆域不断扩大。下列对其扩张说法正确的一项是(  )
A. 三次出征古希腊,赢得战争胜利 B. 亚历山大在位时扫荡了小亚细亚 C. 屋大维统治时地中海成为其内湖 D. 帝国征服客观上传播了罗马文化
“罗马的灭亡在许多方面都有误导之嫌,而最让人误会的是宗教方面--罗马帝国的国教和教廷其实都幸存下来,甚至受到侵略者的拥抱。这是个起始点,欧洲文明就此奠基。”对此认识错误的是(  )
A. 罗马帝国的国教和教廷为欧洲文明奠基 B. 罗马帝国作为一个国家一直存在 C. 罗马帝国的国教是基督教 D. 罗马帝国虽然消亡但影响深远
古罗马帝国通过几次侵略战争,疆域不断扩大。下列对其扩张说法正确的一项是
A. 三次出征古希腊,赢得战争胜利 B. 亚历山大在位时扫荡了小亚细亚 C. 屋大维统治时地中海成为其内湖 D. 帝国征服客观上传播了罗马文化
下面是某帝国的疆域图,下列关于该帝国的史诗叙述错误的是(  )
A. 希波战争后成为地中海霸主 B. 2世纪后帝国地跨欧亚非三洲,地中海成为它的内湖 C. 帝国的建立者是屋大维 D. 中同的丝绸通过丝绸之路传入帝国
古代罗马的军事统帅、政治家凯撒在《高卢战记》中写道:“如果按照教科书的指示行动,是无法获胜的。”这表明(  )
A. 他推行的政策受到了认可 B. 他是罗马共和国的统帅 C. 他的作战方法富有创造性 D. 他酷爱希腊的古典文学
如图是公元前3-前2世纪罗马疆域的变迁。图片无法反映
罗马属于海洋文明 B. 罗马的首都是“罗马” C. 罗马地跨欧亚非 D. 地中海成为罗马内湖
11.欧、亚、非三大洲环抱的地中海,是欧洲文明的发源地。公元前2世纪,掌握地中海霸权的是(  )
A.希腊人 B.罗马人  C.阿拉伯人 D.土耳其人
12.罗马共和国在扩张过程中,大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。后来沉重打击奴隶制度,使罗马共和国进一步衰落的是(  )
A.与迦太基战争失败 B.“蛮族”的入侵 C.斯巴达克起义 D.凯撒控制元老院 
13.据《后汉书》记载,166年大秦王安敦首次派使臣来东汉,把象牙、犀角等礼物送给东汉皇帝。史书记载称为“大秦”的国家应是(  )
A.罗马共和B.罗马帝国 C.东罗马帝国 D.西罗马帝国
14.西罗马帝国不但经济凋敝,政治动荡,还饱受“蛮族”入侵之苦。这个“蛮族”是(  )
A.雅利安人B.西伯来人 C.日耳曼人 D.苏美尔人
二、材料解析题:
古罗马文明是西方文明的另一个重要源头,对西方乃至世界文明发展有着重要的影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一:?罗马不是一日建成的
(1)完成上面的填空
料二:
(2)依据上图,写出图中罗马全盛时期的疆域。结合所学知识,指出罗马帝国初期形成繁荣局面的原因是什么?

参考答案
D 2. D 3. D 4. D 5. D 6. B 7. D 8. A 9. C 10. D 11.B 12.C 13.B 14.C
15. (1)共和国;地中海;屋大维。
(2)大西洋;撒哈拉大沙漠;内战的停止和统治政策的加强。
??
古代罗马文明 提高练习
一、选择题:
1.斯巴达克起义是罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义。这说明罗马共和国(  )
A.广大小农经济破产
B.遭到被征服地区人民的反抗
C.社会内部矛盾尖锐
D.被迫分裂为两个政权
2.公元前27年,罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的称号,象征罗马由共和国转变为帝国。此人是(  )
A.伯里克利
B.凯撒
C.亚历山大
D.屋大维
3.4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国,476年,西罗马帝国灭亡。灭亡西罗马帝国的是(  )
A.日耳曼人
B.雅利安人
C.苏美尔人
D.阿拉伯人
4.“条条大路通罗马。”下面是古代罗马发展演变的线索示意图,假如走②号通道到达的是(  )
A.罗马共和国
B.罗马帝国
C.西罗马帝国
D.拜占庭5..在学习完罗马共和国的历史后,两位同学就罗马共和国最高的官职是什么人,展开了争论,请你告诉他们正确的答案是(  )
A.国王
B.元首
C.执政官
D.元老
6.从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是(  )
A.希腊文明的繁荣
B.罗马共和国的统治
C.两河流域古老文明的兴起
D.雅典的奴隶制民主政治
7.罗马共和国同迦太基在100多年的时间里进行了三次战争,被称为“布匿战争”。布匿战争的主要目的是(  )
A.称霸意大利
B.称霸欧洲
C.维护民主制度
D.争夺西地中海霸权
8.395年,罗马帝国分裂为东西两帝国,476年,西罗马帝国灭亡,灭亡西罗马帝国的是(  )
A.日耳曼人
B.雅利安人
C.苏美尔人
D.阿拉伯人帝国
9.西方有谚语“上帝的归上帝,凯撒的归凯撒”。其中“凯撒”是(  )
A.雅典将军
B.古罗马终身独裁官
C.埃及旅行家
D.佛教神职人员
10.下列文明区域中,属于海洋文明的是
①古希腊文明②古中国文明③古印度文明④古罗马文明⑤古巴比伦文明
[ ]
A.①②③
B.①④
C.③④⑤
D.③⑤

参考答案及解析
C 
【解析】连年扩张给罗马社会带来巨大的变化,战俘、奴隶和大量财富涌入罗马,促使奴隶制经济高度发展,奴隶主和被剥夺人权、遭受残酷剥削的奴隶之间阶级矛盾尖锐。
D 
【解析】本题主要考查学生再认再现史实的能力。公元前27年,屋大维独揽国家大权,成为实际上的皇帝,罗马共和国被罗马帝国所取代。
A 
【解析】375年,被称为“蛮族”的日耳曼人开始大举侵入罗马帝国。4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
A 
【解析】公元前509年,罗马建立了共和国,公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国,所以假如走②号通道到达的是罗马共和国。
C 
【解析】罗马共和国时期,制定了共和制法律,完善了共和制机构,平民享有参与政治活动的权利,罗马共和国最重要的机构是元老院,最高的官职是执政官。
B 
【解析】罗马共和国建立后,逐步征服意大利半岛;公元前3世纪至前2世纪,与迦太基进行了三次战争,史称“布匿战争”,最终取得胜利;公元前2世纪,罗马成为地中海霸主;公元前49年,凯撒夺取罗马最高权力成为独裁者,罗马共和国名存实亡。这些事件都与罗马共和国有关,故B项正确。
D 
【解析】公元前509年,罗马建立了共和国,后开始逐步扩张。罗马为了争得西地中海霸权,掠夺奴隶和资源,同迦太基进行了三次战争,史称“布匿战争”。布匿战争以罗马的胜利而结束,罗马成为西地中海的霸主。综合分析,D符合题意。故选D。
A 
【解析】375年,被称为“蛮族”的日耳曼人开始大举侵入罗马帝国。4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
B 
【解析】公元前49年,凯撒控制了元老院,后来,元老院任命他为终身独裁官。
B 
【解析】东方文明属于大河文明,四大文明古国分别是古中国、古印度、古巴比伦、古埃及。四大文明古国是大河文明。而西方文明则是海洋文明。古希腊和古罗马文明属于海洋文明。