古代埃及文明和两河流域文明 培优练习
1.随着生活水平的提高，越来越多的中国人到世界各地旅游。埃及开罗最吸引人们参观的古代遗迹是（ ）
A B C D
2.下图中的古代巨型建筑和雕像，至今仍屹立于（ ）
A.印度河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.黄河流域
3.有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是（ ）
A.建造金字塔和狮身人面像 B.发明楔形文字
C.建造巴黎圣母院 D.建造白马寺
4.对下图建筑解读错误的一项是（ ）
A.该建筑是古埃及国王的陵墓 B.该建筑是古埃及国王权力的象征
C.该建筑是古埃及的军事防御工程 D.该建筑是古埃及文明的象征
5.古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的馈赠”。对这句话理解正确的是（ ）
A.尼罗河流域孕育了古代埃及文明
B.古代埃及人把尼罗河治理得很好
C.尼罗河流域是古代埃及的国土范围
D.有了古埃及文明，就有了尼罗河
参考答案及解析
1.B
【解析】此题考查学生的识图能力。埃及开罗最吸引人们参观的古代遗迹是金字塔，故此题选B。
B
【解析】此题考查学生的识图能力。图片为埃及的狮身人面像，屹立于尼罗河流域，故此题选B。
A
【解析】本题考查古埃及文明的相关知识。古埃及文明的代表是金字塔和狮身人面像，楔形文字是苏美尔人发明的，是西亚文明。清真寺是阿拉伯地区伊斯兰教的著名建筑。巴黎圣母院是法国著名的天主教堂，故此题选A。
C
【解析】阅读图片可知是埃及金字塔。金字塔是古埃及国王的陵墓，是国王权力的象征，同时也是埃及文明的标志之一，故此题选C。
A
【解析】此题考查地理环境对人类文明的重要作用。尼罗河定期泛滥，土壤肥沃，便于农业种植，促进了埃及文明的产生和发展，孕育了埃及文明，可以说埃及是尼罗河的馈赠，故此题选A。
古代埃及文明和两河流域文明 基础练习
一、选择题
1、“水是生命之源。”孕育古代埃及文明的河流是（?? ）
A．黄河、长江
B．尼罗河
C．赞比西河
D．多瑙河
2、胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了（?? ）
A．古代埃及国土面积缩小
B．古代埃及王权的逐渐衰落
C．尼罗河水量变少
D．社会矛盾激化
3、河流孕育了灿烂的古代文明，下列属于古代埃及尼罗河文明的是（?? ）
A．金字塔
B．巴黎圣母院
C．“阿拉伯数字”
D．楔形文字
4、有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是（?? ）
A．建造金字塔和狮身人面像
B．发明楔形文字
C．建造巴黎圣母院
D．建造麦加清真寺
5、金字塔是古埃及文明的象征，它位于(????? )
A．黄河流域
B．尼罗河流域
C．两河流域
D．印度河流域
6、下列文明成果诞生于古代西亚两河流域地区的是（ ）
A. 佛教的创立 B. 《汉谟拉比法典》 C. 城市的兴起 D. 《罗马民法大全》
7、《汉谟拉比法典》--世界上第一部比较完备的成文法典．它允许主人买卖或转让奴隶；还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死．这表明法典（ ）
A. 维护奴隶阶级的利益 B. 维护奴隶主阶级利益 C. 维护严格的种姓制度 D. 维护全体居住者利益
8、古埃及、古印度、古中国、古巴比伦是四大文明古国，下列文明成果属于古巴比伦文明的是（ ）
A. 金字塔 B. 长城 C. 佛教 D. 《汉漠拉比法典》
9、“第196条，倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。”此法律条文出自（ ）
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《权利法案》 C. 《拿破仑法典》 D. 《解放黑人奴隶宣言》
10、楔形文字与《汉谟拉比法典》这两大文明成果均诞生于下列哪一地区？（ ）
A. B. C. D.
11、1903年，法国考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一黑色玄武岩圆柱。它的上面刻有用楔形文字写成的“前言”及法律条文。这一重要遗产属于（ ）
A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古印度 D. 古中国
12、《圣经》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是（ ）
A. 古巴比伦 B. 古代埃及 C. 古代印度 D. 古中国
13、2017年5月14日，习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……古丝绸之路跨越的“两河流域”诞生了
A. 埃及文明 B. 巴比伦文明 C. 印度文明 D. 希腊文明
14、人类早期文明中有的明显具有海洋文明的特征。下列哪一幅图片属于古巴比伦文明成果
A. B. C. D.
15、古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主?人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是（ ）
A. 体现自由平等 B. 体现“君权神授” C. 维护奴隶主的利益 D. 规定严格的等级制度
二、材料解析题:
1、有一部法令曾有这规定：如果奴隶敢对他的主人说：“你不是我的主人”那么这个奴隶的舌头将被割掉；如果理发师不经奴隶主的同意就把奴隶头上的标记剃掉，那么这个理发师的手将被砍掉。请回答：
（1）这部法典记录的是哪个国家的历史？它的名称是什么？又是谁制定的？
（2）从材料中可以看出这部法典在维护什么人的利益？
（3）这部法典被保存了下来，你对它的评价是怎样的？
参考答案
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】B
7. 【答案】B
8. 【答案】D
9. 【答案】A
10. 【答案】D
11. 【答案】B
12. 【答案】 A
13. 【答案】 B
14. 【答案】A
15. 【答案】 C
二. 【答案】（1）古巴比伦王国（2分）汉莫拉比法典（2分）汉谟拉比（2分）
（2）奴隶主阶级（2分）
（3）是一部现存的世界古代比较完备的成文法典（2分）
??
古代埃及文明和两河流域文明 提高练习
一、选择题
1．大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明，在尼罗河流域孕育的古代人类文明是（ ）
A．古埃及文明 B．古巴比伦文明 C．古印度文明 D．古希腊文明
2．小明喜欢周游世界，他在旅游日记中这样写道：“今天，我看到了金字塔和狮身人面像。”那么，他到达的国家是（ ）
A．埃及 B．法国 C．意大利 D．英国
3．阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。金字塔是（ ）
A．古代埃及国王的宫殿 B．古巴比伦国王的宫殿
C．古代埃及国王的陵墓 D．古巴比伦国王的陵墓
4．位于非洲尼罗河流域的古代埃及是世界四大文明古国之一。下列文明成就属于古代埃及的是（ ）
A．种姓制度 B．金字塔和狮身人面像
C．甲骨文 D．《汉谟拉比法典》
5．有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”可以证明这一结论的史实是（ ）
A．刻在石柱上的汉谟拉比法典 B．建造金字塔和狮身人面像
C．建造巴黎圣母院 D．建造麦加清真寺
6.公元前18世纪，古巴比伦国王________统一了两河流域，建立起中央集权的_________制国家，制定了一部维护_________阶级利益的法典，_________是世界现存古代第一部比较完备的__________法典。
7.2003年3月20日，美国政府不顾国内外强烈反对，一意孤行地发动了伊拉克战争。目前多数人认为，伊拉克战争6年来已成为美国之痛。上古文明时代这里曾诞生了一位武功卓著、文治显扬的君主，他就是( )
A．胡夫 B．汉谟拉比 C．释迦牟尼 D．哈夫拉
8.《汉谟拉比法典》规定，如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶头上的标志剃掉，理发师的手就要被砍掉。这项规定突出地说明( )
A．该法律是一部完备的成文法典 B．理发师的地位极端低下
C．理发师与奴隶地位相差无几 D．该法典维护奴隶主的利益
9.《圣经》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”．在这里曾经孕育的文明国度是（ ）
A．古巴比伦 B．古代埃及 C．古代印度 D．古中国
10.材料解析题 以下是古代的一些法律条文： 倘彼交出奴或女奴以为债权，则塔木卡可以继续将[他或她]转让，可以将[他或她]收回。 倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人。”则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。 请回答： 这些条文出自哪个国家的哪部法典？ 这部法典是由谁制定的？ 制定这部法典的目的是什么？ 其历史意义是什么？
参考答案及解析
【答案】A
【解析】本题考查古代埃及文明的内容。根据所学可知古埃及文明诞生于尼罗河流域；古巴比伦文明诞生于两河流域；古印度文明诞生于印度河流域；古希腊文明诞生于海洋，属于海洋文明。故选A。掌握不同文明诞生的区域，了解其主要文明成就。
2、【答案】A
【解析】本题主要考查古代埃及的文明。根据题干中的“金字塔和狮身人面像”可知，这是古埃及的文明。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲；狮身人面像，是古埃及文明的标志之一，也是人类文明的杰出成就。故选A。本题考查学生阅读材料和综合分析理解历史问题的能力。
3、【答案】C
【解析】本题主要考查了金字塔的有关内容。约从公元前3500年开始，尼罗河两岸陆续出现几十个奴隶制小国。约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来。古埃及国王也称法老，是古埃及最大的奴隶主，拥有至高无上的权力。他们被看做是神的化身。他们为自己修建了巨大的陵墓金字塔，金字塔就成了法老权力的象征。因为这些巨大的陵墓外形形似汉字的“金”字，因此我们将其称之为“金字塔”。故选C。注意准确识记金字塔的有关内容。
4、【答案】B
【解析】本题考查了非洲尼罗河流域古埃及文明成果﹣﹣金字塔、狮身人面像。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲。狮身人面像，它是古埃及文明的标志之一，是人类文明的杰出成就。故选B。本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记非洲尼罗河流域古埃及文明成果﹣﹣金字塔、狮身人面像。
5、【答案】B
【解析】本题考查了古埃及文明代表﹣﹣狮身人面像和金字塔。题干材料中说：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的”，设问考查可以证明这一结论的史实．金字塔是古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征。故选B。本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，解答本题需要准确识记古埃及文明代表﹣﹣金字塔。
6.【答案】汉谟拉比 奴隶 奴隶主 汉谟拉比法典 成文
【解析】本题考查学生识记史实的能力。据人教版初中历史九年级上册第二课大河流域---人类文明的摇篮中：“公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国；公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家；为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称汉谟拉比法典。它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。”以上几句话，都是应当识记的，那么这道题也就不难回答了。
7．【答案】B
【解析】伊拉克处于两河流域，在这里，上古文明时代的汉谟拉比曾是一位武功卓著、文治显扬的君主。
8．【答案】D
【解析】本题考查学生对《汉莫拉比法典》史实的识记。依据《汉莫拉比法典》中的内容：“《汉莫拉比法典》限制高利贷利率和保护商业贸易；在同等级的公民中实行同态复仇法；法典维护不平等的等级制度，对自由民及奴隶的法律地位作了具体规定。”可知，《汉谟拉比法典》中的这项规定突出地说明该法典维护奴隶主阶级的利益，故选D。
9．【答案】A
【解析】由题干中“两河流域”“文明国度”可知本题考察的知识点是古巴比伦的相关知识。分析题目，两河流域是指底格里斯河和幼发拉底河，根据所学知识，两河流域孕育的文明是古巴比伦文明，B古尼罗河流域孕育出古埃及文明，C古印度河流域孕育出古印度文明，D黄河，长江孕育出中国文明。本题主要考察学生对历史知识的识记能力，古巴比伦文明是世界四大古文明之一，是考试命题的重点，本题另外的考察角度还有古印度，古埃及和古中国文明的孕育形成的因素，这些也是学生必须识记的内容。
10．【答案】
（1）古巴比伦《汉谟拉比法典》
（2）汉谟拉比
（3）为了维护古巴比伦奴隶主阶级利益、巩固巴比伦中央集权的奴隶制国家统治而制定的法典。
（4）是世界现存的第一部比较完备的成文法典。
【解析】本题主要考查对《汉谟拉比法典》的识记、理解情况。首先看清题干提示古代的法律条文，再读懂条文的主要内容是商人有权转让奴隶，奴隶如果敢于背叛主人，主人有权割去奴隶的耳朵。根据以上分析，结合人教版初中历史九年级上册第二课大河流域---人类文明的摇篮第二子目新月沃地孕育的古国中：“公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定一部法典，史称汉谟拉比法典。法典条文共282条，主要规定‘奴隶可以买卖，可用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说他不是主人的奴隶，主人就有权割去奴隶的耳朵。”我们可以分析出第（1）问，这是古巴比伦的汉谟拉比法典。判断出了它，第（2）、（3）问就不难回答了。人教版初中历史九年级上册第二课大河流域---人类文明的摇篮第二子目新月沃地孕育的古国中：“汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。”这样第（4）问就很容易回答了。
